III. Hoạt động dạy và học:
Thứ 3 ngày 14 tháng 2 năm
Chính tả (Nghe viết) Ê- đi – xơn I. Mục tiêu:
- Nghe - viết chính đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng BT 2 a/b
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ ghi nội dung BT.
III. Hoạt động dạy học:
A. Bài cũ: (5’)
- Gọi 2 em lên bảng - 1 em đọc, 1 em viết: thuỷ chung, trung hiếu, tròn
trịa.
- GV nhận xét. B. Bài mới :
1) Giới thiệu bài (1’)
2) Hoạt động 1: Hớng dẫn viết chính tả ( 18') a) Tìm hiểu nội dung đoạn văn
GV đọc bài 1 lần. 2HS đọc lại.
+ Những phát minh, sáng chế của Ê-đi-xơn có ý nghĩa nh thế nào ? Góp phần làm thay đổi cuộc sống trên trái đất.
+ Em biết gì về Ê-đi-xơn ? Ê-đi-xơn là ngời giàu sáng kiến và luôn mong muốn mang lại điều tốt cho mọi ngời.
+ Đoạn văn có mấy câu ? Đoạn văn có 3 câu.
+ Những chữ nào cần viết hoa vì sao ? Tên riêng và chữ cái đầu câu. + Những dấu câu nào đợc sử dụng trong đoạn văn ? Dấu chấm, dấu phẩy. b) Luyện viết từ khó.
HS viết bảng con: Ê-đi-xơn, lao động, trên trái đất. c) Viết chính tả.
GV đọc bài cho học sinh viết và cho học sinh đổi chéo vở khảo bài của nhau.
d) Chấm, chữa bài và nhận xét.
3) Hoạt động 2: Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả.( 10') Bài tập 2: HS nêu yêu cầu BT2: Điền vần tr hay ch
- HS làm vào vở.1 em lên bảng làm.
- GV chấm bài và cho HS nhận xét bài ở bảng. Kết quả: mặt tròn, trên, chui.
- HS làm vào vở - GV chấm bài . C. Củng cố, dặn dò: ( 1')
- Bình chọn bài viết đẹp. - Nhận xét tiết học.
Toán (Thầy Sơn dạy)