I.Mục tiêu:
GV giúp HS:
- Luyện tập phân biệt từ đơn, từ phức.
- Củng cố mở rộng vốn từ ngữ theo chủ điểm: Nhân hậu – Đoàn kết. - Rèn luyện để sử dụng tốt vốn từ ngữ trên
II.Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ ghi ND bài tập. III.Các hoạt động dạy học:
Giáo viên Học sinh
A.Kiểm tra bài cũ: (2’)
- Kiểm tra bài tập về nhà. B.Bài mới: (33’)
1.Giới thiệu bài: (1’) 2.Hoạt động 1: (13’)
* Hoạt động cá nhân.
Chép vào vở đoạn thơ và dùng dấu gạch chéo để phân cách các từ trong các câu thơ sau: Tôi yêu truyện cổ nước tôi
Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa… …Rất công bằng, rất thông minh Vừa độ lượng lại đa tình, đa mang. + GV theo dõi giúp đỡ HS.
- Nêu lại các từ đơn và từ phức vừa tìm được trong bài tập trên.
- Từ đơn là từ như thế nào? - Từ phức là từ như thế nào? 3. Hoạt động 2: (18’)
* Hoạt động nhóm. - Tìm các từ ngữ:
e) Chứa tiếng “hiền”. f) Chứa tiếng “ ác”.
g) Thể hiện lòng nhân hậu hoặc đoàn kết. h) Có nghĩa trái với nhân hậu hoặc đoàn
- Nộp vở để giáo viên kiểm tra.
- Đọc nội dung bài tập.
- Làm bài cá nhân vào tập, 1 em làm bảng phụ. - HS trình bày, lớp nhận xét. - 2 HS nêu. - HS phát biểu. - HS thảo luận nhóm 4, 1 nhóm làm bảng phụ.
- Đại diện HS trình bày, các nhóm nhận xét bổ sung.
kết.
+ GV giới thiệu BT.
+ Hướng dẫn các nhóm thảo luận. + GV nhận xét chung.
- Nêu một số thành ngữ, tục ngữ nói về lòng nhân hậu, tinh thần đoàn kết.
3.Củng cố, dặn dò: (1’)
- GV nhận xét chung.
- 4 HS phát biểu và nói về ý nghĩa của thành ngữ, tục ngữ vừa nêu.