*MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- - Cháu biết trao đổi ngơn ngữ trong quá trình chơi: Chơi ghép tranh cơ giáo, tranh các
bạn, xếp hình cơ giáo, hình các bạn trong lớp.
- Chơi chọn nhĩm nhiều hơn, ít hơn qua các tranh về các cơ và các bạn. -Chơi sắp xếp đồ chơi gọn gàng, tạo được sản phẩm.
-Nhận biết được cơ giáo và các bạn, nhận biết nhĩm nhiều hơn, ít hơn.
*chuẩn bị:
-Tranh lơ tơ các đồ dùng của các cơ: cơ giáo, cơ cấp dưỡng:cặp sách, bút thước, các đồ dùng để nấu ăn, đồ dùng vệ sinh trường lớp.
- Các loại sách,tranh truyện,bài thơ,đồng dao về các cơ, các bác trong trường mầm non.
*Tổ chức hoạt động:
- Chơi ghép tranh cơ giáo, tranh các bạn. - Xếp hình cơ giáo, hình các bạn trong lớp.
- Chơi chọn nhĩm nhiều hơn, ít hơn qua các tranh về các cơ và các bạn. - gợi ý cho trẻ tơ mu một số đồ dùng đồ chơi trong sân trường.
-Kể chuyện hoặc đọc thơ cho trẻ nghe,sau đo khuyến khích trẻ kể lại. .
IV/ Gĩc nghệ thuật :*Yêu cầu *Yêu cầu
- Cháu biết cách tơ màu đều, mịn, đẹp để tặng cơ - Cĩ kỹ năng xâu vịng
- Thể hiện tình cảm yêu quý cơ qua các bài hát, bài thơ.
- Biết quý trọng các sản phẩm
* Chuẫn bị:
-Tranh tơ màu về các cơ, các bác trong trường mầm non. -Đàn, dụng cụ âm nhạc: trống lắc, thanh gõ, trống
-Mũ chĩp kín, hoa múa, mũ múa các bơng hoa, cành hoa tặng cơ
*Tổ chức hoạt động :
+ Tơ màu các cơ, các bạn trong lớp, tơ màu đồ dùng của các cơ + Làm vịng tặng cơ
+ Hát: Trường chúng cháu là trường mầm non, cháu đi mẫu giáo, vui đến trường; đọc thơ:bạn mới, cơ và mẹ, dung dăng dung dẻ, trường em
Cháu múa hát các bài hát vế các cơ giáo, hát theo nhĩm, cá nhân tuỳ ý.
V/ GĨC THIÊN NHIÊN:*Yêu cầu: *Yêu cầu:
-Trẻ biết cách chăm sĩc cây xanh: tưới nước nhẹ nhàng, lau lá thật nhẹ -Biết nhặt rác trong bồn hoa
-Biết chơi cát: tạo được sàn phẩm: hình các cơ và các bạn -Biết yêu thiên nhiên, yêu cái đẹp.
-Biết chơi đồn kết, biết giữ vệ sinh sạch sẽ.
* Chuẫn bị:
-Các loại chậu cây xanh, chậu hoa
-Các khuơn hình người,xơ nước, cát, khăn lau lá.
*Tổ chức hoạt động :
-Trẻ tự phân vai nhau để chăm sĩc cây cảnh ở gĩc thiên nhiên, lau lá cho sạch, tưới nước cho cây; chơi với cát, nước, in hình khuơn cát hình người( các cơ)
-Trao đổi với nhau cách chơi, cách làm.
-Tự cháu liên kết các gĩc chơi với nhau sau khi mình đã hồn tất cơng việc.
6/ Hoạt động chiều:
- Chơi ở các gĩc thực hiện và hồn thành sản phẩm
- Rèn thao tác vệ sinh đúng cách: Rửa tay bằng xà phịng, lau mặt, đánh răng - Chơi TCVĐ: Mèo đuổi chuột
- Dinh dưỡng: “ Tìm thực phẩm cùng nhĩm.” - Tổng kết chủ đề nhánh: hát, múa
- Trưng bày sản phẩm của chủ đề tuần Hát :Hoa bé ngoan
- Cơ nhận xét cháu ngoan trong ngày - Chấn vào sổ động viên cháu chưa đạt
-Vệ sinh:
Tập cho trẻ rửa tay dưới vịi nước sạch Lao động tập thể lau dọn đồ chơi
Thứ ba, ngày ….. tháng ….. năm ...
PTTC:
Bị bằng bàn tay, cẳng chân
I/ YÊU CẦU
- Trẻ biết phối hợp nhịp nhàng các cơ chân, cơ tay để thực hiện đúng động tác bị bằng bàn tay, cẳng chân và chui qua cổng.
- Trẻ hiểu được vận động thể dục giúp cơ thể khoẻ mạnh. Trẻ yêu thích học thể dục
II/ Chuẩn bị
- Tranh ảnh một số thành viên trong lớp. - Tranh vẽ quang cảnh lớp học.
- Giấy, bút màu cho trẻ
III/ Tổ chức hoạt động
HOẠT ĐỘNG 1 : Khởi động
-Các con ơi hơm nay chúng ta đi thi bé khỏe bé ngoan, nhưng đường đi xa chúng ta cùng đi bằng tàu lửa các con nhé!