* Tồn tại.
- Một số hệ phương trỡnh phõn loại chưa cụ thể. 2. Đ/C Nguyờn
* Ưu điểm:
- Đề tài giỏo viờn chọn thực hiện hợp lớ, rất cần thiết với học sinh ụn luyện thi THPT, phự hợp với yờu cầu giỏo dục hiện nay.
- Cỏch tiếp cận vấn đề khỏ hợp lớ, mang tớnh chất biện chứng
- Chọn chuyờn đề nghiờn cứu khỏ xỏt, phương phỏp nghiờn cứu mang tớnh khả thi - Cỏc giải phỏp dễ thực hiện, ớt tốn kộm
* Tồn tại:
- Một số cõu hỏi, bài tập hướng dẫn học sinh nhanh, thời gian cho học sinh ỏp dụng cũn ớt.
* Đỏnh giỏ chung
- Chuyờn đề nghiờn cứu sỏt với nội dung chương trỡnh học và ụn thi THPT
- Nội dung chuyờn đề phự hợp với chương trỡnh, mục tiờu giỏo dục hiện nay. Đó phõn loại được một số dạng hệ phương trỡnh và cú cỏch giải thớch hợp.
- Thể hiện giờ dạy cú thể hiện được một số cỏch giải bài tập mới nhanh.
- Để tạo hứng thỳ thầy cụ phải tổ chức biết dựa vào vốn hiểu biết, khả năng của học sinh để cỏc em tự khỏm phỏ tri thức với cỏc bài luyện tập.
- Phải linh hoạt trong cỏc tỡnh huống sư phạm, tạo tỡnh huống cú vấn đề từ đú kớch thớch sự trao đổi giữa thầy và trũ
- Chuyờn đề lờn ỏp dụng trong cỏc buổi ụn thi THPT. 3. Cỏc tổ viờn:
Nhất trớ với những đúng gúp của đ/c đó gúp ý xõy dựng cho chuyờn đề.
D. Xếp loại chuyờn đề.
Qua những nhận xột về ưu điểm và những điểm cũn hạn chế giỏo viờn trong tổ nhất trớ xếp loại chuyờn đề loại khỏ: 17 đ
Bắc sơn, ngày 09/03/2017 Thư ký
Đặng Thị Thỳy Hương
BIấN BẢN HỌP TỔ CHUYấN MễN Phiờn học thứ hai - Thỏng 3/ 2017 I. Thời gian, thành phần, địa điểm
Thời gian : 15h 30 phỳt , ngày 23. 3. 2017 Địa điểm : Phũng P Hiệu trưởng
Thành phần : Cú mặt: 8 /8 đồng chớ. Vắng: Khụng
Chủ trỡ: Đồng chớ Nguyễn Văn Thượng - Tổ trưởng. Thư kớ: Đồng chớ Đặng Thị Thuý Hương.
II. Nội dung:
1. Những mặt đó làm được
- Duy trỡ tốt nề nếp sinh hoạt chuyờn mụn. - Tổ chức và đưa chuyờn đề toỏn vào giảng dạy. - Kớ giỏo ỏn theo đỳng quy định
- Duy trỡ tốt bồi dưỡng hsg khúi 6,7,8
- Tham gia dạy và dự giờ thao giảng khỏ đầy đủ - Cỏc tiết hội giảng chuẩn bị chu đỏo.
2. Những điểm tồn tại
- Cũn đổi giờ nhiều nờn ảnh hưởng đến chất lượng dạy và học.
3. Phương hướng.
- Duy trỡ tốt nề nếp chuyờn mụn
- Tổ chức chuyờn đề mụn sinh vào cuối thỏng 3. - Đ/c Hương hoàn thiện chuyờn đề.
- Đ/c Hũa viết hoàn thiện chuyờn đề mụn vật lý. - Chuyờn đề mụn Vật lý tổ chức đầu thỏng 4.
1. Nhận xột đỏnh giỏ giờ dạy của Đ/C Hoàng Thế Vinh
Tờn bài dạy : “ Lăp mạch điện 1 cụng tắc 3 cực điều khiển 2 búng đốn ”
lớp 9B ngày 16/3/2017 *Ưu điểm :
- Tỏc phong đĩnh đạc, lời núi rừ ràng.
- Trỡnh bầy đủ, đỳng nội dung đảm bảo tớnh hệ thống
- Sử dụng cỏc phương phỏp dạy học phự hợp với đặc trưng bộ mụn. - Tổ chức điều khiển lớp học khỏ tớch cực
- Đa số HS tham gia tập tớch cực, sụi nổi - Chuẩn bị dụng cụ dạy học chu đỏo *Nhược điểm :
- Sử dụng thời gian cho cỏc phần cũn chưa hợp lớ
Kết quả: 17,5đ - Gỏi
2. Nhận xột đỏnh giỏ giờ dạy của đ/c Dặng Thị Thỳy Hương
Tờn bài dạy: “ Mụ dun III. Tỡm hiểu kinh doanh ”
Lớp 6B ngày dạy 16/3/2017 * Ưu điểm:
- Giảng dạy đầy đủ nội dung , đảm bảo tớnh hệ thống, phự hợp mụ hỡnh trường học mới
- Sử dụng phối hợp được nhiều phương phỏp trong bài giảng, phự hợp với đặc trưng bộ mụn
- Lớp học tớch cực, học sinh hoạt động sụi nổi nhiệt tỡnh - Học sinh đa số hiểu bài, chủ động nắm kiến thức.
- Bước đầu đó biết được kinh doanh là gỡ và phõn biệt được một số hỡnh thức kinh doanh. Phõn biệt được một số hỡnh thức kinh doanh trong thực tế.
* Nhược điểm:
- Một số nhúm hoạt động chưa thật hiệu quả.
- Cỏch phõn biệt một số kiểu kinh doanh của học sinh cũn nhầm lẫn Xếp loại: 16,5 - Khỏ
3. Nhận xột đỏnh giỏ giờ dạy của Đ/C: Vũ Đức Giang
Tờn bài dạy: “ Đỏ cầu – Bật nhẩy ”
Lớp 7B ngày dạy 21/3/2017 *Ưu điểm :
- Trỡnh bầy đủ, đỳng nội dung đảm bảo tớnh hệ thống
- Sử dụng cỏc phương phỏp dạy học phự hợp với đặc trưng bộ mụn - Tổ chức điều khiển lớp học khỏ tớch cực
- Đa số học sinh đều tham gia nhiệt tỡnh trong tiết học. *Nhược điểm :
- Sử dụng thời gian cho cỏc phần cũn chưa hợp lớ - Nhiều học sinh tập sai chưa uốn lắn kịp thời
Kết quả: 16,5đ - Khỏ
II . Nhận xột chung
1. Ưu điểm :
- Tổ chức cho học sinh tham gia cỏc hoạt động học tập khỏ tốt. - Cỏc nhúm học sinh đó chủ động lĩnh hội kiến thức.
- Trỡnh bầy đỳng, đủ nội dung kiến thức, uốn lắn cỏc động tỏc cho học sinh khỏ kịp thời
- Cú ý thức chuẩn bị bài giảng - Tỏc phong đĩnh đạc lời núi rừ ràng
- Phương phỏp giảng dạy linh hoạt phự hợp với mụn học . - Tổ chức học sinh học tập tớch cực
2 Nhược điểm:
- Một số tiết sử dụng thời gian chưa hợp lớ ở một số phần - Một số động tỏc hướng dẫn học sinh chưa kĩ
- Quản lớ HS đụi lỳc chưa tốt
III. Biện phỏp khắc phục
- Bố chớ thời gian hợp lớ hơn trong cỏc tiết học - Cần sử dụng cỏc kĩ thuật trong dạy học - Cần chuẩn bị kĩ hơn trước khi giảng bài
- Cần tớch hợp nhiều phương phỏp hơn nữa trong tiết dạy
Kết quả :100% giỏo viờn nhất chớ với kết quả trờn
Họ và tờn Tờn bài dạy Kết quả Xếp loại 1. Hoàng Thế Vinh Lăp mạch điện 1 cụng tắc 3
cực điều khiển 2 búng đốn
17,5 Giỏi 2. Đặng Thị Thỳy Hương Mụ đun III: Tỡm hiểu kinh
doanh
16,5 Khỏ 3. Vũ đức Giang Đỏ Cầu – Bật Nhẩy 16,5 Khỏ Bắc Sơn ngày 23/3/2017 Thư kớ
BIấN BẢN HỌP TỔ CHUYấN MễN Phiờn học thứ ba - Thỏng 3/ 2017 I. Thời gian, thành phần, địa điểm
Thời gian : 14h 30 phỳt , ngày 30. 3. 2017 Địa điểm : Phũng học lớp 9B
Thành phần : Cú mặt: 8 /8 đồng chớ. Vắng: Khụng
Chủ trỡ: Đồng chớ Nguyễn Văn Thượng - Tổ trưởng. Thư kớ: Đồng chớ Đặng Thị Thuý Hương.