C. Hoạt động dạy học:
LUYỆN ĐỌC: NGƯỜI ĂN XIN A.Mục tiêu
A.Mục tiêu
- Củng cố cho HS đọc đúng, đọc trôi chảy, đọc diễn cảm bài tập đọc: Người ăn xin
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi cậu bé có tấm lòng nhân hậu biết đồng cảm, thương sót trước nỗi bất hạnh của ông lão ăn xin nghèo khổ
- Học sinh có ý thức tự giác trong học tập.
B.
Các hoạt động dạy - học:
I. Ổn định tổ chức. II. Kiểm tra bài cũ.
- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của HS.
III. Hướng dẫn luyện đọc.
* Luyện đọc:
- Gọi 1 HS đọc toàn bài
- GV chia đoạn: bài chia làm 3 đoạn. - GV hướng dẫn học sinh đọc, cách ngắt nghỉ, từ ngữ cần nhấn giọng. - Gọi HS đọc nối tiếp khổ thơ – GV kết hợp sửa cách phát âm cho HS. - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.
- GV hướng dẫn cách đọc bài - đọc mẫu toàn bài.
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - GV nhận xét chung.
- Bài văn nói lên điều gì? - GV nhận xét.
- Gọi HS đọc bài trước lớp.
- Hs hát.
- 1 HS đọc bài, cả lớp đọc thầm - HS đánh dấu đoạn.
- HS đọc nối tiếp đoạn.
+ HS đối tượng 1 + 2: Luyện đọc thành tiếng, đọc đúng văn bản, ngắt nghỉ hơi đúng yêu cầu và biết ngắt nghỉ ở câu văn dài.
+ HS đối tượng 3: Đọc diễn cảm bài thể hiện đúng giọng đọc, hiểu nội dung của bài, trả lời các câu hỏi trong SGK. - HS lắng nghe GV đọc mẫu.
- 2, 3 HS thi đọc diễn cảm, cả lớp bình chọn bạn đọc hay nhất
- HS nêu - HS đọc bài
+ HS đối tượng 3: Đi giúp đỡ nhóm HS đối tượng 1 + 2 đọc bài, đọc diễn cảm
- GV tổ chức thi đọc IV. Củng cố.
- Nhận xét giờ học - Tuyên dương học sinh. V. Dặn dò.
- Chuẩn bị bài giờ học sau.
và học thuộc lòng một vài khổ thơ. - Thi đọc
_______________________________________
TIẾT 2: MĨ THUẬT
GIÁO VIÊN BỘ MÔN DẠY
_______________________________________
TIẾT 3 : ÂM NHẠC
GIÁO VIÊN BỘ MÔN DẠY
_______________________________________
Ngày soạn: 6/ 9/ 2016
Ngày giảng: Thứ năm ngày 8 tháng 9 năm 2016
BUỔI SÁNG
TIẾT 1: LUYỆN TỪ VÀ CÂU