TRIỆU VÀ LỚP TRIỆU I MỤC TIÊU :

Một phần của tài liệu GIao an lop 4 tuan 2 (Trang 29 - 32)

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

4. Củng cố 5 Dặn dò

TRIỆU VÀ LỚP TRIỆU I MỤC TIÊU :

I. MỤC TIÊU :

1. Kiến thức:

- Nhận biết hàng triệu, hàng chục triệu, hàng trăm triệu & lớp triệu.

2. Kĩ năng:

- Biết viết các số đến lớp triệu.

- Bài tập cần làm : Bài 1, 2, 3( cột 2). Học sinh khá giỏi làm các ý còn lại. 3. Thái độ:

- Giáo dục học sinh ý thức tự giác học tập.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

GV:

Máy chiếu, bài giảng điện tử HS:

Vở ghi, SGK

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Tg Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học

1’ 2’ 28’ 1.Ổn định tổ chức lớp: 2. Kiểm tra 3. Bài mới: 1.Giới thiệu bài 2.Nội dung: Hoạt động 1: Giới thiệu lớp triệu GV yêu cầu lớp hát - GV yêu cầu so sánh các số - GV nhận xét.

GV giới thiệu bài mới

- Yêu cầu HS lên bảng viết số một nghìn, mười nghìn, một trăm nghìn, mười trăm nghìn:

GV giới thiệu : mười trăm nghìn còn gọi là một triệu, một triệu viết là: 1 000 000

- Yêu cầu HS đếm xem một triệu có tất cả mấy chữ số, trong đó có mấy chữ số 0?

- GV giới thiệu tiếp: 10 triệu còn gọi là một chục triệu, yêu cầu HS tự viết vào bảng con số mười triệu. Cả lớp hát đồng thanh 2 HS lên bảng, lớp làm nháp. 2 467... 28 902 932 018 ... 943567 HS lắng nghe

HS ghi tên bài vào vở

- HS lần lượt lên bảng viết các số :

- HS đọc: một triệu

- HS: Có 7 chữ số, có một số 1 và 6 chữ số 0

- HS viết bảng con, HS tiếp nối nhau đọc số.

2’ 1’ Hoạt động 2: Luyện tập 4. Củng cố 5. Dặn dò

- GV nêu tiếp: Mười chục triệu còn gọi là một trăm triệu. Yêu cầu HS tự viết vào bảng con số một trăm triệu.

- GV yêu cầu HS nhắc lại ba hàng mới được học.

- Ba hàng này lập thành một lớp mới, đọc tên lớp triệu .

- GV cho HS thi đua nêu lại các hàng, các lớp từ nhỏ đến lớn.

Bài tập 1( 13) : Đếm thêm 1

triệu từ 1 triệu đến 10 triệu:

- GV nhận xét – Tuyên dương: - GV chốt lại

Bài tập 2( 13):

Yêu cầu HS làm theo cách: chép lại các số, chỗ nào có chỗ chấm thì viết luôn số thích hợp.

- GV nhận xét ghi điểm.

Bài tập 3( 13): Viết các số sau

và cho biết mỗi số có bao nhiêu chữ số, mỗi số có bao nhiêu chữ số 0:

- Năm mươi nghìn - Bảy triệu

- Ba mươi sáu triệu - Chín trăm triệu

- Các em hãy cho biết lớp triệu gồm những hàng nào ?

- Nêu ví dụ

- Nhận xét tiết học:

- Chuẩn bị bài: Triệu & lớp triệu (tt). Hàng trăm triệu, hàng chục triệu, hàng triệu. - Lớp triệu - HS nêu. * HS đọc yêu cầu:

- HS đếm thêm 1 triệu từ 1 triệu đến 10 triệu .

- Đếm thêm 10 triệu từ 10 triệu đến 100 triệu . - Đếm thêm 100 triệu từ 100 triệu đến 900 triệu . * HS làm bài theo nhóm 2. Viết số thích hợp vào chỗ chấm ( theo mẫu):

- Lần lượt HSlên bảng làm bài * HS nêu yêu cầu:

- HS thực hiện viết các số theo yêu cầu vào vở.

3 HS lên bảng viết giải thích các chữ số theo hàng ở từng lớp.

- HS nhận xét, đánh giá.

ĐẠO ĐỨC

TIẾT 1: TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP ( Tiết 1) I. Mục tiêu:

Một phần của tài liệu GIao an lop 4 tuan 2 (Trang 29 - 32)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(52 trang)
w