Kiểm tra bài cũ: Hát cá nhân, nhóm bài đãhọc

Một phần của tài liệu giao an am nhac 5 ca nam (Trang 54 - 56)

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

2.Kiểm tra bài cũ: Hát cá nhân, nhóm bài đãhọc

3. Bài mới

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

* Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Màu xanh quê hương

- GV hướng dẫn HS hát bài Màu xanh quê hương kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc ( lời 1 gõ đệm theo phách, lời 2 gõ đệm với 2 âm sắc).

- GV hướng dẫn HS hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm.

Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Em vẫn nhớ trường xưa

- GV hướng dẫn HS hát bài Em vẫn nhớ trường xưa kết hợp gõ đệm: đoạn 1 gõ đệm theo phách, đoạn 2 gõ với âm sắc. Thể hiện sắc vui tươi, tha thiết của bài hát.

- GV chỉ định trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.

Nội dung 3: Kể chuyện âm nhạc: Khúc nhạc dưới trăng

- GV thực hiện: GV giới thiệu câu chuyện: Bét-tô- ven là nhạc sĩ thiên tài người Đức, sinh năm 1770 và mất năm 1827. Ong được đánh giá là một rong những nhạc sĩ xuất sắc nhất thế giới trong lịch sử âm nhạc thế giới. Hôm nay các em nghe về câu chuyện kể về hoàn cảnh ra đời bản Sô-nát Anh trăng, một trong những tác phẩm nhạc nổi tiếng của Bét-tô-ven.

Củng cố nội dung

- GV hỏi vì sao Bét-tô-ven lại ghé vao thăm nhà người thợ giày?

Vì ông nghe thấy tiếng đàn dương cầm.

+ Tại sao Bét-tô-ven lại chơi đàn với sự xúc động mãnh liệt?

Vì ông nhận ra con gái người thợ giày bị mù.

+ Giai điệu bản Sô-nát Anh trăng xuất hiện khi Bét- tô-ven nhìn thấy những gì? - HS thực hiện - HS trình bày - 4-5 HS trình bày - HS thực hiện - 5-6 HS trình bày - HS theo dõi

- HS nghe câu chuyện - HS trả lời

Ông nhìn thấy ánh trăng vàng, những ngôi sao lấp lánh trên nền trời, nóc nhà thờ cổ kính, hàng cây dương liễu ,…

- HS tập kể chuyện

- GV thực hiện nghe nhạc minh họa + HS nghe đoạn trích bản Sô-nát - Giáo dục thái độ:

- GV thuyết trình: Bét-tô-ven sáng tác nên bảng nhạc nổi tiếng bởi vì ông có tấm lòng nhân ái, biết đồng cảm với người nghèo khó và ông biết cảm nhận, biết rung động trước vẽ đẹp thiên nhiên. + Động viên HS cố gắng học tập âm nhạc và tìm nghe những sáng tác của Bét-tô-ven.

- HS nghe bản nhạc - HS ghi nhớ

4.: Củng cố - dặn dò

- Nhận xét giờ học

- Dặn dò HS về nhà ôn lại bài

IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY

TUẦN 29

TIẾT 29: ÔN TẬP TĐN SỐ 7 VÀ SỐ 8NGHE NHẠC NGHE NHẠC

Ngàydạy 3-7//4/2017

I. MỤC TIÊU (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Hs biết hát lại những bài đã học , đúng lời ca , hát theo giai điệu .

Biết hát và kết hợp vỗ tay , vận động phụ họa đơn giản ( hs năng khiếu )

HS yêu thích môn học

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Nhạc cụ quen dùng.

- Đàn giai điệu bài TĐN số 7, số 8.

- Đàn thành thạo các bài hát đa dạy để cho hs hát ôn .

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC1. Khởi động 1. Khởi động

- HS chào – hát

Một phần của tài liệu giao an am nhac 5 ca nam (Trang 54 - 56)