Mục tiêu bài học: 3.Kiến thức:

Một phần của tài liệu KIEM TRA (Trang 42 - 44)

3. Kiến thức:

- HS nắm đợc nền CN hiện đại của các nớc ơn đới thể hiện trong cơng nghiệp chế biến.

- Biết và phân biệt đợc các cảnh quan CN phổ biến ở đới ơn hồ: khu CN, trung tâm cơng nghiệp, vùng CN.

4. Kĩ năng : -

- Rèn luyện kĩ năng phân tích bố cục ảnh địa lí.

II. Đồ dùng dạy học:

3. GV chuẩn bị:

4. HS chuẩn bị :

- SGK, bài tập bđ.

- Chuẩn bị bài chu đáo.

III. Hoạt động dạy học:

5. Kiểm tra bài cũ : ( 3 phút )

? Nêu những biện pháp chính đợc áp dụng trong sx nơng nghiệp ở đới ơn hồ.

6. Bài mới :

Hoạt động của GV và HS. Ghi bảng.

Hoạt động 1:

HS: dựa vào thơng tin mục 1 sgk kết hợp vốn hiểu biết bản thân hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi sau:

? Các nớc ở đới ơn hồ bớc vào cuộc cách mạng cơng nghiệp từ bao giờ. Từ đĩ đến nay nền CN đã phát triển ntn.

? Cho biết 2 ngành CN quan trọng nhất ở đới ơn hồ.

HS: Trả lời, hs khác nhận xét. GV: chuẩn kiến thức.

GV: giới thiệu 2 thuật ngữ CN khai thác và CN chế biến trang 186 sgk.

HS thảo luận nhĩm, chia lớp thành 4 nhĩm. ( thời gian thảo luận 5 phút )

Nhĩm 1,2:

- Nêu đặc điểm của ngành CN khai thác ở đới ơn hồ?

- Ngành CN khai thác phát triển mạnh ở đâu? Xác định các khu vực tập trung tài nguyên, khống sản trên bđ phân bố CN ở đới ơn hồ?

Nhĩm 3,4:

- Nêu đặc điểm của ngành CN chế biến?

2. Nền cơng nghiệp hiện đại cĩ cơ cấu đa dạng: cấu đa dạng:

- Các nớc ơn hồ bớc vào cuộc cách mạng CN từ thế kỉ XVIII và tiến hành xây dựng và phát triển một nền CN hiện đại.

- 2 ngành CN quan trọng nhất: CN khai thác và CN chế biến.

- Xác định trên bđ nơi phân bố sx chủ yếu của ngành CN chế biến?

(Phân bố chủ yếu ở cảng sơng, cảng biển hoặc các đơ thị lớn.)

- Tại sao ngành CN chế biến lại phân bố ở đĩ?

HS: Đại diện nhĩm báo cáo kết quả và chỉ bđ nội dung cĩ liên quan nhĩm khác nhận xét, bổ xung. GV: Kết luận.

HS: dựa vào thơng tin mục 1sgk kết hợp vốn hiểu biết bản thân hđ cá nhân trả lời nd câu hỏi sau:

? Vai trị của ngành CN ở đới ơn hồ đối với thế giới. (Vai trị: cung cấp 3/4tổng sản phẩm CN của tồn TG.)

? Kể tên các nớc CN hàng đầu trên TG mà em biết.

HS: trả lời, hs khác nhận xét. GV: kết luận.

Hoạt động 2: ( gv h ớng dẫn hs tự tìm hiểu)

GV gọi 1 hs đứng lên đọc thuật ngữ : Cảnh quan CN hố trang 186 sgk.

GV: Giải thích : Đây là một mơi trờng nhân tạo đợc hình thành trong quá trình CNH, đợc đặc trng bởi các cơng trình 9 nhà cửa, xí nghiệp, đờng xá… luơn hiện ra trớc mắt chúng ta

? Khu CN, trung tâm CN và vùng CN đợc hình thành ntn. Nêu đặc điểm nổi bật của các cảnh quan đĩ.

HS: Trả lời, hs khác nhận xét. GV: Kết luận.

? Quan sát H15.3 trang 51 sgk: Kể tên những vùng CN nổi tiếng và các trung tâm CN lớn ở đới ơn hồ.

HS: 1 số vùng CN rộng lớn nh: ĐB Hoa Kì, Vùng Rua của Đức, ĐB của Trung Quốc, Nhật bản …..

GV: Giới thiệu nd 2 ảnh 15.1 và 15.2 sgk cho hs thấy đợc sự hiện đại, phồn thịnh của khu CN

? Trong 2 khu CN trên, khu CN nào cĩ khả năng gây ơ nhiễm mơi trờng nhiều nhất. Tại sao.( Khu CN ở hình 15.1 gây ơ nhiễm nặng vì tập trung nhiều nhà máy nằm sát nhau làm cho lợng chất thải cao. )

? Theo em xu thế hiện nay của TG là xây dựng khu CN theo kiểu nào. Tại sao.

HS: quan sát ảnh và vốn hiểu biết của bản thân trả lời, hs khác nhận xét, bổ xung. GV: Kết luận.

Hoa Kì, U ran, Xibia, Phần Lan, Ca na đa…

- CN chế biến: là thế mạnh của nhiều n- ớc, phát triển rất đa dạng, cĩ nhiều ngành sx khác nhau: luyện kim, cơ khí, hố chất, điện tử, hàng khơng vũ trụ…. + Phần lớn nguyên, nhiên liệu nhập từ các nớc đới nĩng.

- Các nớc CN hàng đầu: Hoa Kì, TQ, Nhật Bản, Đức, Nga, Anh, Pháp, Canađa…

2. Cảnh quan cơng nghiệp:

- Cảnh quan CN phổ biến khắp mọi nơi trong đới ơn hồ, đợc biểu hiện ở các khu CN, trung tâm CN và vùng CN. + Nhiều nhà máy cĩ liên quan với nhau, tập trung gần nhau tạo thành khu CN. + Nhiều khu CN cĩ liên quan, tập trung gần nhau tạo thành trung tâm CN.

+ Nhiều trung tâm CN tập trung trên 1 vùng lãnh thổ tạo thành vùng CN

- Xu thế ngày nay là xây dựng các “ Khu CN xanh “ kiểu mới thay khu CN cũ..

7. Củng cố: ( 4 phút )

a. Làm bài tập 3 trang 52 sgk.

HS quan sát sự bố trí hợp lí của khu dân c : Vì sao lại đặt khu dân c ở đây mà khơng đặt ở nơi khác ? ( Thể hiện tính GD mơi trờng )

- Vị trí dân c: Đặt ở thợng nguồn ( bên trên dịng chảy )để đoạn sơng chảy qua khu dân c khơng bị nớc thải, xăng dầu từ tàu thuyền làm ơ nhiễm.

- Đặt tránh xa hớng giĩ đa khí thải độc hại từ khu cảng sơng vào khu dân c .

- Trong ảnh, khĩi và khí thải bị giĩ thổi đa ra cánh đồng , tuy cĩ ảnh hởnh đến cây

- trồng nhng khơng gây nguy hại cho con ngời trong khu dân c. b. Làm câu 2 trong bài tập bđ.

Một phần của tài liệu KIEM TRA (Trang 42 - 44)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(88 trang)
w