... ... ...
Ngày soạn: 10/4/2018 Ngày giảng: 17/4/2018 Tiết theo PPCT: 32
BÀI 28: SỰSÔI
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Mô tả được sự sôi và kể được đặc điểm của sự sôi.
2. Kỹ năng: Biết tiến hành thí nghiệm, theo dõi thí nghiệm và khai thác cácsố liệu thu được từ thí nghiệm về sự sôi. số liệu thu được từ thí nghiệm về sự sôi.
3. Thái độ: Cẩn thận tỉ mỉ, kiên trì, trung thực .
II. CHUẨN BỊ:
* Chuẩn bị cho mỗi nhóm HS: - 1 bộ chân giá; 1 kiềng và một lưới kim loại - 1 đèn cồn; 1nhiệt kế
- 1kẹp vạn năng; Cốc đốt * Cả lớp: bảng 28.1. SGK, 1 tờ giấy kẻ ô ly
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định tổ chức (2 phút)
2. Kiểm tra bài cũ (2 phút) - Hoàn thành sơ đồ: - Hoàn thành sơ đồ:
3. Bài mới.
Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập (3 phút)
GV: ĐVĐ: như phần mở bài trong sgk.
Hoạt động 2: Làm thí nghiệm về sự sôi (18 phút)
Hoạt động của GV và HS Nội dung
GV: Hướng dẫn HS tiến hành thí nghiệm như H 28.1 - Khi nước đạt 400C mới bắt đầu ghi các giá trị thời gian và n hiệt độ của nước tương ứng
- Nhắc nhở Hs đảm bảo an toàn khi làm thí nghiệm - Hướng dẫn HS theo dõi thời gian ghi phần mô tả có hiện tượng mới xảy ra chỉ cần ghi vào bảng các chữ cái hoặc các con số theo hướng dẫn trong sgk.
HS: đọc 5 câu hỏi ở phần II để xác định đúng mục đích của thí nghiệm.
HS: Hoạt động nhóm, tiến hành thí nghiệm, ghi kết quả vào bảng 28.1
GV: Giải đáp về kết quả thí nghiệm không đúng với lý thuyết do nhiều nguyên nhân: áp suất khí quyển; nước có lẫn nhiều tạp chất, nhiệt kế không chính xác.