Em hãy đặt một tên khác cho truyện? B Kiểm tra viết (10 điểm)

Một phần của tài liệu KT mon TV (Trang 34 - 36)

I. Chính tả nghe –viết (4điểm) (15 phút) Yết kiêu

9. Em hãy đặt một tên khác cho truyện? B Kiểm tra viết (10 điểm)

B. Kiểm tra viết (10 điểm)

1.Chính tả nghe –viết (4 điểm) (15 phút)

Ong thợ

Trời hé sáng, tổ ong mật nằm trong hốc cây bỗng hóa rộn rịp. Ong thường thức dậy sớm, suốt ngày làm việc không chút nghỉ ngơi. Ong thợ vừa thức giấc đã vội vàng bước ra khỏi tổ, cất cánh tung bay, các vườn xung quanh, hoa đã biến thành quả. Ong Thợ phải bay xa tìm những bông hoa vừa nở. Con đường trước mắt Ong Thợ mở rộng thênh thang.

2.Tập làm văn (6 điểm) (25 phút)

Viết đoạn văn kể về một người lao động (lao động trí óc hoặc lao động chân tay) mà em biết

ĐỀ 18

A. Kiểm tra đọc:(10 điểm) I. Đọc thành tiếng:(4 điểm)

Giáo viên cho học sinh bốc thăm đọc một trong ba đoạn văn sau và trả lời câu hỏi tương ứng:

Đoạn 1: Tiếng đàn bay ra vườn. Vài cánh ngọc lan êm ái rụng xuống nền đất mát rượi.

Dưới đường, lũ trẻ đang rủ nhau thả những chiếc thuyền gấp bằng giấy trên những vũng nước mưa. Ngoài Hồ Tây, dân chài đang tung lưới bắt cá. Hoa mười giờ nở đỏ quanh các lối đi ven hồ. Bóng mấy con chim bồ câu lướt nhanh trên những mái nhà cao thấp.

Theo Lưu Quang Vũ (Trích Tiếng đàn – Tiếng Việt lớp 3 – Tập 2 – Trang 54)

Câu hỏi: Những chi tiết nào miêu tả khung cảnh thanh bình ngoài gian phòng như hòa với tiếng đàn?

Đoạn 2: Ngay nhịp trống đầu, Quắm Đen đã lăn xả vào ông Cản Ngũ. Anh vờn bên

trái, đánh bên phải, dứ trên, đánh dưới, thoắt biến, thoắt hóa khôn lường. Trái lại, ông Cản Ngũ có vẻ lớ ngớ, chậm chạp. Hai tay ông lúc nào cũng dang rộng, để sát xuống mặt đất, xoay xoay chống đỡ…Keo vật xem chừng chán ngắt.

Theo Kim Lân (Trích Hội vật – Tiếng Việt lớp 3 – Tập 2 – Trang 58) Câu hỏi: Cách đánh của ông Cản Ngũ và Quắm Đen có gì khác nhau?

Đoạn 3: Tết Trung thu đã đến. Mẹ Tâm rất bận nhưng vẫn sắm cho Tâm một mâm cỗ

nhỏ: một quả bưởi có khía thành tám cánh hoa, mỗi cánh hoa cài một quả ổi chín, để bên cạnh một nải chuối ngự và bó mía tím. Tâm rất thích mâm cỗ. Em đem mấy thứ đồ chơi bày xung quanh, nom rất vui mắt.

Theo Nguyễn Thị Ngọc Tú (Trích Rước đèn ông sao – Tiếng Việt lớp 3 – Tập 2 – Trang 71) Câu hỏi: Mâm cỗ Trung thu của Tâm được bày như thế nào?

II. Đọc hiểu:(6 điểm); ( Thời gian: 35 phút)

Bài học quý

Trong khu rừng kia, Sẻ và Chích chơi với nhau thân.Một hôm, Sẻ nhận được móm quà bà ngoại gửi đến. Đố là chiếc hộp đựng toàn hạt kê. Sẻ không hề nói với bạn một lời nào vào về món quá lớn ấy cả “ nếu cho cả Chích nữa thì chẳng còn là bao nhiêu!”,Sẻ thầm nghĩ. Thế là hằng ngày, Sẻ ở trong tổ ăn hạt kê một mình ăn hết, chú ta quẳng hộp đi. Những hạt kê còn sót lại văng ra khỏi hộp. Cô gió đưa chúng đến một đám cỏ xanh dưới một gốc cây xa lạ.

Chích đi kiếm mồi, tìm được những hạt cây ngon lành ấy, bèn gói lại cẩn thận vào chiếc lá, rồi mừng rỡ chạy đi tìm người bạn thân thiết của mình. Vừa gặp Sẻ, Chích đã reo lên:

- Chào bạn Sẻ thân mến! Mình vừa kiếm được 10 hạt kê rất ngon! Đây này, chúng mình chia đôi: Cậu năm hạt, mình năm hạt.

- Chia làm gì cơ chứ? Không cần đâu! – Sẻ lắc lắc chiếc mỏ xinh xắn của mình, tỏ ý không thích. – Ai kiếm được thì người ấy ăn!

- Nhưng mình với cậu là bạn của nhau cơ mà. Đã là bạn thì bất cứ cái gì kiếm được cũng phải chia cho nhau. Lẽ nào cậu không nghĩ như thế?

Nghe Chích nói, Sẻ rất xấu hổ. Thế mà chính Sẻ đã ăn hết cả một hộp kê đầy. Sẻ cầm nắm hạt kê Chích đưa, ngượng nghịu nói:

- Mình rất cảm ơn cậu, cậu đã cho mình những hạt kê ngon lành này, còn cho mình một bài học quý về tình bạn.

( Mi – khai – in Pla – cốp – xki)

Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng hoặc thực hiện theo yêu cầu:

Câu 1. Vì sao Sẻ không chia kê cho Chích? (0,5);(M1)

A. Vì Sẻ nghĩ nếu chia cho Chích thì còn lại chẳng là bao. B. Vì Sẻ nhận được ít kê quá.

C. Vì Chích không phải là người bạn thân nhất của Sẻ. D. Vì Sẻ thích được ăn nhiều.

A. Ăn hết luôn. B. Để dành lại

C. Chia cho Sẻ một nửa. D. Gói cất đi.

Câu 3. Vì sao Sẻ không nhận kê mà Chích chia cho? (0,5);(M2)

A. Vì Sẻ cho rằng ai kiếm được thì người đó ăn. B. Vì có ít kê quá.

C. Vì Sẻ thấy xấu hổ.

D. Vì Sẻ không thích ăn hạt kê.

Câu 4. Vì sao Sẻ lại cảm ơn Chích? (0,5);(M2)

A. Vì Chích đã chia kê cho Sẻ.

B. Vì Chích đã làm cho Sẻ hiểu thế nào là tình bạn. C. Cả ý A và ý B.

D. Vì Sẻ là bạn Chích

Câu 5. Viết câu nhận xét của em để nói về tình bạn của Sẻ và Chích. (1 đ) ;(M3) Câu 6. Câu chuyện trên khuyên em làm điều gì? (1 đ) ;(M4)

Câu 7.Từ “ lắc lắc” trong câu “ Sẻ lắc lắc chiếc mỏ xinh xắn của mình tỏ ý không

thích” là từ chỉ: (0,5);(M1)

A. Hoạt động. B. Sự vật. C. Đặc điểm. D. Tính chất

Câu 8. Bộ phận trả lời cho câu hỏi “ Cái gì?” trong câu “ Món quà bà ngoại tặng Sẻ

là một chiếc hộp đựng toàn hạt kê” là: (0,5);(M2)

A. Món quà.

B. Món quà bà ngoại tặng Sẻ. C. Một chiếc hộp đựng toàn hạt kê. D. Bà ngoại tặng Sẻ.

Câu 9. Tìm và viết ra những từ chỉ hoạt động trong câu: “Chích đi kiếm mồi, tìm

được những hạt cây ngon lành ấy, bèn gói lại cẩn thận vào chiếc lá”. (1 đ )(M3)

B. Kiểm tra viết (10 điểm); ( 50 phút )

Một phần của tài liệu KT mon TV (Trang 34 - 36)

w