+ Cần quan tâm chỉ đạo các đơn vị, trường học tổ chức vì thế sử dông TBGD phục vụ đổi mới phương pháp dạy học ở nghành học mầm non.
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Văn bản đại hội đảng lần thứ 10 (NXB - chính trị quốc gia Hà nội năm 2001) 2. Điều lệ trường mầm non (ngày 20 tháng 7 năm 2000)
3. Quyết định về tiêu chuẩn trường chuẩn quốc gia.
4. Quyết định số 149/QĐ - BGD & ĐT ngày 26/3 năm 2006 về phê duyệt đề án phát triển GĐ mầm non giai đoạn 2006 - 2010
5. Đề án phê duyệt trường chuẩn quốc gia 2005 - 2010
6. Quy chế TBGD trong trường mầm non ban hành ngày 27/09/2000. 7. QĐ số 1221/2000 QĐ - BYT của bộ y tế ngày 18/ 04/2000.
8. Các bài giảng trường CBQL giáo dục và đào tạo.
9. Thạc sỹ Nguyễn Thị Hiếu - Đề tài KH - CN “Một số biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao hiệu quả sử dông TBGD ở trường tiểu học”
LỜI CẢM ƠN
Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn đến các thầy giáo, cô giáo của trườngCBQL giáo dục - đào tạo để tạo điều kiện thuận lợi, trang bị cho tôi CBQL giáo dục - đào tạo để tạo điều kiện thuận lợi, trang bị cho tôi những cơ sở khoa học về quản lý giáo dục, về công tác hành chính - sư phạm, quản lý CSVC và TBGD.
Đặc biệt tôi xin được bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến cô giáothạc sỹ Nguyễn Thị Hiếu đã tận tình hướng dẫn, chỉ đạo và truyền thạc sỹ Nguyễn Thị Hiếu đã tận tình hướng dẫn, chỉ đạo và truyền đạt những kiến thức quý giá cho tôi thực hiện và hoàn thành đề tài.
Do thời gian hạn hẹp, trình độ bản thân còn nhiều hạn chế, rấtmong sự đóng góp ý kiến chân thành của các thầy, cô giáo các bạn mong sự đóng góp ý kiến chân thành của các thầy, cô giáo các bạn bè đồng nghiệp để đề tài của tôi ngày càng hoàn thiện hơn.
Xin chân thành cảm ơn !
MỤC LỤC