0
Tải bản đầy đủ (.pdf) (182 trang)

Vịătrí,ănộiădungăvƠămụcătiêuămôăđunăKỹăNăngăTổngăHợp VịătríăcủaămôăđunăKỹăNăngăTổngăHợpătrongăchươngătrình MụcătiêuămôăđunăKỹăNăngăTổngăHợp

Một phần của tài liệu DẠY MÔ ĐUN KỸ NĂNG TỔNG HỢP THEO PHƯƠNG PHÁP DỰ ÁN CHO HỆ TRUNG CẤP TẠI KHOA CƠ KHÍ CHẾ TẠO TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT NAM SINGAPORE (Trang 41 -70 )

Trang 36 KếtăquảăthựcăhiệnădựăánăcóăthểăđượcătrìnhăbƠyătheoăgiaiăđo n,ătừăkhơuă

lậpăvƠătrìnhăbƠyăkếăho chăcủaădựăánăđếnăkhiăgiaiăđo năkếtăthúc.ăSảnă phẩmăcủaădựăánăcóăthểăđượcătrìnhăbƠyăgiữaăcácănhómăngườiăhọc,ăgiớiă thiệuătrongătrườngăhayăngoƠiăxƣăhội.

Giaiăđọnă5: Đánhăgiáăd ăán.

GVăvƠăngườiăhọcăđánhăgiáăquáătrìnhăthựcăhiệnăvƠăkếtăquả.ăThảoăluậnă nhữngăvướngămắcăvƠăsaiăsótăđƣăđiềuăchỉnhătrongăsuốtăquáătrình,ătừăđóă rútăraănhữngăkinhănghiệmăchoăviệcăthựcăhiệnăcácădựăánătiếpătheo.ăKếtă thúc.

PhụăthuộcăvƠoăquanăđiểmăvậnădụngăvƠănộiădungăhọcătậpămƠăPPDAăsẽăcóă cấuătrúcăkhácănhauă4,ă5ăhayă6ăgiaiăđo n.ăChoădùăphơnăbaoănhiêuăgiaiăđo năthìăquy trình thực hiện cũngăcóăcácăphầnăchínhănhưăsau:ăChọnădựăán,ălậpăkếăho ch,ăthựcă hiệnădựăán,ăcôngăbốăhayătrìnhăbƠyăsảnăphẩmăvƠăcuốiăcùngălƠăđánhăgiáăsảnăphẩm.ă TrongăphầnănghiênăcứuăvƠăvận dụngăPPDAăchoămôăđun “Kỹănăngătổngăhợp”, người nghiên cứu chọnăthựcăhiệnăvớiă5ăgiaiăđo nădoăđặcăthùămôăđun học thiênăvềăkỹănăngă hƠnhănghề,ătư duy thiết kế hay sáng t o không là mục tiêu của môăđun học,ăđồng thời việc thựcăhiệnăsản phẩm của DAăcóăthờiăgianăđaăphầnălƠăt iăxưởng thực hành sản xuất.

Trang 37

CH NGă2:ăTH CăTRẠNGăV ăT ăCH CăDẠYăH Că

MỌăĐUN K ăNĔNGăT NGăH PăNGH ăC TăG Tă

KIMăLOẠI- H ăTRUNGăC P

2.1 GI I THI U KHÁI QUÁT V TR NGă CAOă Đ NG NGH VI T NAM SINGAPORE

Tr ̀ngăCaoăđẳngăngh ăVi tăNamăậ Singaporeă(tênăgiaoăd chăqu căt :ă

Vietnam ậ Singapore Vocatională College)ă cóă ti nă thơnă lƠă Trungă tơmă ĐƠoă t oă Kỹă thuậtăVi tăNamăậ Singapore,ăđ căthƠnhălậpătừănĕmă1997ătheoăD ắnăh păt́căđƠoă t oăgi aăhaiăCh́nhăph̉ăVi tăNamăvƠăSingapore.

Hình 2-1:ăTr ̀ngăcaoăđẳngăngh ăVi tăNamăSingapore

Trongăqúătrìnhăth căhi n d ắn,ăTrungătơmăĐƠoăt oăKỹăthuậtăVi tăNamă ậSingaporeăđƣăkhẳngăđ nhăđ cănhi uăuyăt́nătrongălĩnhăv căđƠoăt oăngh ,ăđ căćcă doanhă nghi pă qu că t ă đ́nhă gíă r tă caoă v ă ch tă l ngă chuyênămôn cũngă nh ă t́că phongălƠmăvi căc̉aăh căsinhăsauăkhiăt tănghi păraătr ̀ng.ăĐ năkhiăd ắnăk tăthúcă vƠoăcu iănĕmă2005,ăTrungătơmăđƣăđƠoăt oăđ cătrênă2.000ălaoăđ ngăcóătayăngh ăkỹă thuậtăcaoăcungăc păchoăćcăkhuăcôngănghi păph́aăNam.

Sauăkhiăđ căbƠnăgiaoăhoƠnătoƠnăvƠoăđầuănĕmă2006,ăTrungătơmăđ căm ă r ngă v ă lĩnhă v că chuyênămôn cũngă nh ă c ă s ă vậtă ch tă trênă c ă s ă śpă nhậpă vớiă Tr ̀ngăKỹăngh ăBìnhăD ngă(hi nănayălƠăTr ăs ăch́nhăc̉aătr ̀ng)ăvƠăđ iătênăthƠnh

Trang 38

Tr ̀ngăKỹăthuậtăVi tăNamă- Singapore.ăNhƠătr ̀ngăti păt căđ căđầuăt ănhi uăḿyă móc,ătrangăthi tăb ăgi ngăd yăhi năđ iăđ ănơngăcaoănĕngăl căđƠoăt oăvớiăkh ănĕngă ti pă nhậnă kho ngă 1.700ă h că sinhă ch́nhă quyă hƠngă nĕm.ă Đ nă th́ngă 01ă nĕmă 2008,ă tr ̀ngăđ căB ăLaoăđ ngăậ Th ngăbinhăvƠăXƣăh iănơngăc păthƠnhăTr ̀ngăCaoă đẳngăngh ăVi tăNamăậ SingaporeătheoăQuy tăđ nhăs ă257/QĐ-BLĐTBXH,ătr ̀ngă tr căthu că yăbanănhơnădơnăt nhăBìnhăD ngăvƠăđ căS ăLaoăđ ngăậ TBXHătr că ti păqu năĺăv ăchuyênămôn đƠoăt oăngh ătheoăđúngăquyăđ nh.ă

*ăNhiệmăv ăchuyênămôn c aătrư ngăg m:

T ăchứcăđƠoăt oănhơnăl căkỹăthuậtătr căti pătrongăs năxu t,ăd chăv ă ăćcă trìnhăđ caoăđẳngăngh ,ătrungăc păngh ăvƠăs ăc păngh ănhằmătrangăb ăchoăng ̀iăh că nĕngăl căth căhƠnhăngh ăt ngăxứngăvớiătrìnhăđ ăđƠoăt o,ăcóăsứcăkh e,ăđ oăđứcă l ngătơmăngh ănghi p,ắăthứcăkỷăluật,ăt́căphongăcôngănghi p,ăt oăđi uăki năchoă ng ̀iăh căt tănghi păcóăkh ănĕngătìmăvi călƠm,ăt ăt oăvi călƠmăhoặcăti păt căh călênă trìnhăđ ăcaoăh n,ăđ́păứngăyêuăcầuăth ătr ̀ngălaoăđ ng.

T ăchứcăxơyăd ng,ăduy tăvƠăth căhi năćcăch ngătrình,ăgíoătrình,ăh că li uăd yăngh ăđ iăvớiăćcăngƠnhăngh ăđ căphépăđƠoăt o.ăT ăchứcănghiênăcứuăkhoaă h c,ăứngăd ngăti năb ăkỹăthuật,ăchuy năgiaoăcôngăngh ;ăth căhi năs năxu t,ăkinhă doanhăvƠăd chăv ăkhoaăh c,ăkỹăthuậtătheoăquyăđ nhăc̉aăph́păluật.

T ăv năh căngh ,ăt ăv năvi călƠmămi năph́ăchoăng ̀iăh căngh .ăT ăchứcă choăng ̀iăh căthamăquan,ăth cătậpăt iădoanhănghi p.ăĐ aăn iădungăgi ngăd yăv ă ngônăng ,ăphongăt cătậpăqún,ăph́păluậtăcóăliênăquanăc̉aăn ớcămƠăng ̀iălaoăđ ngă đ nălƠmăvi căvƠăph́păluậtăcóăliênăquanăc̉aăVi tăNamăvƠoăch ngătrìnhăd yăngh ăkhiă t ăchứcăd yăngh ăchoăng ̀iălaoăđ ngăđiălƠmăvi că ăn ớcăngoƠiătheoăquyăđ nhăc̉aă B ăLaoăđ ngăậTh ngăbinhăvƠăXƣăh i.

Trang 39

Hình 2-2: S đ c ăc uăt ăchứcăc̉aătr ̀ng H IăĐ NG NHÀ

TR NG

T ăCH CăĐ NG,ă

ĐOÀNăTH HI UăTR NG,

CÁC PHÓ

HI UăTR NG CÁCăH IăĐ NG

T ăV N

KHOAăS ăPH Mă NGH KHOAăB OăD NG CỌNGăNGHI Pă KHOAăC ăKHệ CH T O CH ăT O KHOAăĐI Nă- T ă Đ NGăHịA KHOAăĐI NăT

B ăMÔN TINăH Că-

NGO IăNG B ăMÔN VĔNăHịA

PHọNGăĐÀOăT O

PHÒNG CÔNG TÁC SV - HS

PHọNGăT ăCH Căậ

HÀNH CHÍNH

PHọNGăTÀIăV

B ăMÔN ĐÀOăT Oă

LÁI XE

KHOAăCỌNGăNGH

THÔNG TIN

PHọNGăĐ IăNG AIă-

NG.C Uă NGăD NG CÁCăĐ NăV ăTR Că

Trang 40

2.2 GI I THI UăKHOAăC ăKHệăCH TẠO

Ch cănĕng:ăKhoaăCKCTăđ căt ăchứcănhằmăđƠoăt oăngh ăCắtăgọtăkimăloạiă

vớiăćcăh ăCaoăđẳng,ăTrungăc păvƠăs ăc p. Th căhi nătheoăm cătiêuăchungăc̉aănhƠă tr ̀ngăđ ngăth̀iăđƠoăt oălinhăho tătheoăyêuăcầuăc̉aăćcăcôngătyăvƠădoanhănghi pă ćcăngh ătrongănhómăngh ăCKCTănh ăTi n,ăPhay,ăMƠi,ăCAD/CAMăvƠăCNCầ

Nhiệmăv :

- Th căhi năk ăho chăgi ngd y,ăh cătậpăvƠăćcăho tăđ ngăngo iăkhóaăkh́că theoăch ngătrình,ăk ăho chăgi ngăd yăhằngănĕmăc̉aătr ̀ng.

- Biênă so nă ch ngă trình,ă gíoă trình,ă h că li uă d yă ngh ă khiă đ că phơnă công;ăt ăchứcăđ iămớiăn iădung,ăc iăti năph ngăph́păd yăngh ănhằmănơngăcaoăch tă

l ngăđƠoăt o.

- Th căhi năćcăho tăđ ngăth cănghi m,ănghiênăcứuăkhoaăh c,ăứngăd ngă kỹăthuật,ăcôngăngh ăvƠoăqúătrìnhăd yăngh .

- Qu năĺăgíoăviên,ănhơnăviên,ăng ̀iăh căthu căđ năv ămình.

- Qu năĺ,ăsửăd ngăcóăhi uăqu ăc ăs ăvậtăch t,ătrangăthi tăb ăthu căph măvi

theoăquyăđ nhăc̉aăHi uătr ng;ăđ ăxu t,ăxơyăd ngăćcăk ăho chăb ăsung,ăb oătrìă thi tăb ăd yăngh .

- Th căhi năch ăđ ăb́oăćoătheoăquyăđ nhăc̉aăhi uătr ng.

- Ćcăcôngăvi căkh́căđ căphơnăcôngăhayăđ ăxu tăćcăd chăv ăgiaăcôngăs nă xu tăkh́cătrongăph măviătrangthi tăb ăđ căgiaoăqu năĺ.

Nhơnă s : T ngă c ngă 12ă ng ̀iă trongă biênă ch ă g mă 1ă tr ngă khoa,ă 1ă phóă tr ngăkhoaăvƠă10ăgíoăviên.ă

C ăs ăṿtăch t:ăNhƠăx ngăcóădi năt́chăt ngăc ngă1.800ăm2 trongăđóăg m:

- 1ăx ngăti năvớiă25ăḿyăti n.

- 1ăx ngăphayăvớiă20ăḿyăphay.

- 1ăx ngăbƠoămƠiăvớiă2ăḿyăbƠo,ă2ăḿyăx c,ă2ăḿyămƠiătr ăvƠă5ăḿyămƠiă phẳng.

- 1ăphòngăth́ănghi măđoăl ̀ng.

- 1 phòng thí nghi m vật li u.

- 1ăx ngăCNCăvớiăćcă1ăḿyăti năCNC,ă1ăḿyăphayăCNC,ă1ăḿyăcắtădơyă CNC,ă1ăḿyăbắnăđi năZNC,ă1ăḿyăépănh a.

Họcăsinh:ăS ăl ngăh căsinhătrungăbìnhăchoăćcăh ăđƠo t o kho ngă400 (15

Trang 41

2.3 CH NG TRÌNH NGH C T G T KIM LOẠI H TRUNG C P

Ch ng trình ngh Cắt G t Kim Lo i h trung c p (Ph ăl că01)đ c xây d ng trên c s CT khung đ c ban hành theo quy t đnh s 30/2008/QĐ- BLĐTBXH ngày 04/4/2008 và quy tă đ nh s 58/2008/QĐ-BLĐTBXH ngày 09/6/2008 c̉a B Laoăđ ng Th ng binh xã h i ban hành quy đnh v ch ng trình khung trìnhăđ trung c p ngh và caoăđẳng ngh . CT đ c đ a vào đƠo t o theo

quy tăđ nh s 193/QĐ-TCĐNVS ngày 27/4/2009 c̉a tr ̀ngăCaoăđẳng ngh Vi t Nam Singapore và đƣ đƠo t o đ c 3 nĕm. Môăđun KNTH là môăđun do tr ̀ng đ a vào CT theo quy đnh c u trúc t ch n 30%, n i dung d a trên module Integrated projects c̉a CT C Khí Ch T o (Machining) H c vi n giáo d c kỹ thuật Singapore

(Institude of Technical Education- ITE).

2.4 VỊ TRÍ, N I DUNG VÀ M C TIÊU MỌăĐUN K NĔNGăT NG H P

Mƣăs ămôăđun:ăMĐ23. Th̀iăgianămôăđun: 140ăgìă

2.4.1ăV ăTríăc aămôăđun KNTH trongăchư ngătrìnhă

Trongăch ngătrìnhăđƠoăt oăngh ăCắtăG tăKimăLo iăh ătrungăc p,ămôăđun nƠyăđ căb ătŕăvƠoăh căkỳă4ă(H ă2ănĕm)ăhayăh căkỳă6ă(H ă3ănĕm).ăLƠăh căkỳăcu iă c̉aăch ngătrình,ătr ớcăkhiăHSăđiăth cătậpăs năxu tăvƠăthiăt tănghi p.

Tr ớcăkhiăh cămôăđunnƠyăh căsinhăph iăhòanăthƠnhăćcămôăđunh căsauă

MH09- Vậtă li uă Kimă Lo i,ă MH10- Dungă Saiă Đoă L ̀ng,ă MH11- V ă Kỹă Thuật,ă

MH12- AutoCAD,ăMĐ15- Ngu i,ăMĐ16- Ti nă1,ăMĐ17- Ti nă2,ăMĐ19- BƠoăx c,ă MĐ20- Phayă1,ăMĐ21- Phayă2,ăMĐ22- Mài. Là các môăđun h căkỹăthuậtăc ăs ăvƠă

các môăđunngh ăbắtăbu c.

2.4.2ăM cătiêuăc aămôăđun học

Sauăkhiăh căxongămôăđunnƠyăh căsinhăcóăkh ănĕng:

 Trình bày đ căb năv ăchiăti tăvƠăb năv ălắpăghépăc̉aăm tăc măḿyăđ năgi nă từăćcăd ăli uăvƠămôăhìnhăthật.

 X́căđ nhăćcăm iălắpăghépăquanătr ngăvƠăćcăchúắăv ăđặcăđi măsửăd ngăc̉aă bƠiătậpăt ngăh p.ă

Trang 42  Lậpăđ căk ăh achăt ngăqútăv ăphôiăli u,ăd ngăc ăcắt,ăd ngăc ăđoăl ̀ngăvƠă

ćcăḿyăcôngăc ăkh́căđ ăhoƠnăthƠnhăbƠiătập.

 Sửăd ngăćcăḿyăcôngăc ăvƠăćcăthi tăb ăǵ,ăthi tăb ăđo,ăd ngăc ăcắtăđ ăgiaă côngăhoƠnăt tăbƠiătập.

 Giaăcôngănh ngăchiăti tăvớiă yêuăcầuăc păch́nhăxác đ tătừăc pă7ăđ nă10,ăđ ă nh́măb ămặtăđ tătừăRa0,8ăđ nă3,2µm.ă

 LắpăghépăvƠăhi uăch nhăćcăchiăti tătừăđóănhậnăbi tăđ căćcăsaiăh ngăth ̀ngă gặpătrongăgiaăcôngăcắtăg tăkimăl ai.

 Cóăkh ănĕngăphơnăcông,ăh păt́c,ălƠmăvi cătrongănhómănh ătừă2-6ăng ̀i.

 ụăthứcăđòanăk tăvƠăgiúpăđ ătrongăcôngăvi căchuyênămôn cũngănh ăćcăsinhă ho tăkh́căc̉aătậpăth .

 Chúắăđ năćcăyêuăcầuăanătòanălaoăđ ngăvƠăv ăsinhăcôngănghi pătrongăsu tăqúă

trình gia công.

2.4.3ăNộiădungămôăđun

2.4.3.1 Nộiădungăt ngăquỡtăvỢăphợnăphốiăthời gian

Bảng 2-1 N i dung t ng qúat mô đun KNTH và phân ph i th̀i gian

STT Tên bài Th̀iăgian T ngă s Lý thuy t Th că hành/Bài tập Ki mătraă (LT.TH) 1 An toàn laoăđ ng,ăb oăd ngăthi tă

b ăvƠăv ăsinhăx ngăḿyăcôngăc . 2 1 1

2

Nguyênă ĺă thi tă k ă vƠă lênă k ă h achă giaă côngă m tă h ă ḿyă đ nă gi n;ăhayăm tăb ăđ ăǵ

26 6 20

3 Nguyênăcôngăcắtăg tăkimăl ai 20 4 16

4

Gia công s n xu t ti n,ă phayă vƠă

mài (Th c hi n m t trong 10 bài tập lớn trong tài li u)

72 0 72

5 Lắpăghép,ăki mătraăvƠăđ́nhăgí 20 4 16

T NGăC NG 140 15 125

Trang 43

2.5 KH O SÁT TH C TRẠNG V T CH C DẠY VÀ H C MỌăĐUN K NĔNG T NG H P TẠIă TR NG CAOă Đ NG NGH VI T NAM - SINGAPORE

Đ ă tìmă hi uă th că tr ngă gi ngă d yă môă đun KNTH t iă tr ̀ngă caoă đẳngă ngh ăVi tăNamă- Singapore,ăng ̀iănghiênăcứuăđƣăđƣăti năhƠnhăkh oăśtăđ ăl yắă ki năđ́nhăgíăc̉aăgíoăviênătr căti păd yămôăđun KNTH,ăgíoăviênătr căti păd yăćcă

môn c ăb năvƠăh căsinhăđangăh căt iătr ̀ng.ăTừăđóăcóăc ăs ăth căti năchoăvi căt ă chức,ătri năkhaiăPPDA vào môăđun KNTH m tăćchăhoƠnăthi năgópăphầnăth căhi nă đúngăm cătiêuăc̉aămôăđun.

2.5.1ăNhiệmăv ăkhảoăsát

2.5.1.1.ăKhảoăsỡtăgiỡoăviênă

o M cătiêuăkh oăśt

Tìmăhi uăth cătr ngăgi ngăd y, hình thức t chức, PPDH vƠăs ăquanătơmă c̉aăgíoăviênđ iăvớiămôăđun KNTH.

o N iădungăkh oăśt

Kh oăśtăth cătr ngăd yăvƠăh că môăđun KNTH t iătr ̀ngă Vi tăNamă- Singapore.ăN iădungăkh oăśtăbaoăg m:ă

 Th cătr ngăv ăph ngăph́păd yăcác môăđun ngh ăcó liên quan và là c s nh h ng đ n môăđun KNTH.

 Th cătr ngăv ăkỹănĕngăh căsinhăđ cătrangăb ăkhiăh căćcămôăđunngh ăch́nhă

và môăđun KNTH.

 Soăśnhăgi aămôăđun KNTH vớiămôăđun ngh ăch́nh v :ăn iădung;ăyêuăcầuă s năphẩm,ăbƠiătập;ăph ngăph́păd yăvƠăh c;ăph ngăti năvƠăḿyămócăth că

hành; ćchăki mătraăvƠăđ́nhăgí.

2.5.1.2.ăKhảoăsỡtăhọcăsinhă

o M cătiêuăkh oăśt

Tìmăhi uăth căti năh cătậpămôăđun KNTH t iătr ̀ngăCaoăđẳngăngh ăVi tă

Nam - Singapore.

o N iădungăkh oăśt

Trang 44  Nhậnă xétă c̉aă h că sinhă v ă ph ngă ph́pă d yăcác môă đun ngh và môă đun

KNTH.

 Th cătr ngăv ăkỹănĕngăh căsinhăđ cătrangăb ăkhiăh căćcămôăđunngh ăch́nhă

và môăđun KNTH.

 Soăśnhăgi aămôăđun KNTH vớiămôăđun ngh ăch́nhăv :ăn iădungămôăđun;

yêuăcầuăs năphẩm,ă bƠiătập;ăph ngăph́păd yă vƠăh c;ăph ngăti năvƠă ḿyă mócăth căhƠnh;ăćchăki mătraăvƠăđ́nhăgí

2.5.2ăPhư ngăphápăkhảoăsát

 S ̉ ădụngăphi uăthamăkh oắăki nă(Ph l c 3A và 3B) vƠătraoăđổi tr căti păvớiă

GV trong khoa C Khí Ch T o.

 Thôngătinăth ngăkêăđ căsắpăx pătheoătừngăh ngăm c.

 Phơnăt́ch,ăđ́nhăgíăk tăqu ăth ngăkê.

2.6 ĐÁNHăGIÁă TH ̣CăTRẠNGăDA ̣YăVAăHỌCă MỌăĐUN K NĔNG T NG H P TẠI TR NG CĐN VI T NAM SINGAPORE

2.6.1 Th cătṛngăv ăt ăch căḍyămôăđun k ănĕngăt ngăh pă

2.6.1.1 So sánh môăđun K ănĕngăt ngăh păvớiăcỡcămôăđunnghềăkhỡc

Đ ăcóănh ngăk tăluậnăkh́chăquanăv ăth cătr ngăd yh c môăđun KNTH

t iătr ̀ng.ăVìăvậy,ăng ̀iănghiênăcứuăti năhƠnhăsoăśnhăg aămôăđun KNTH vớiăćcă môăđunngh ăkh́c thông qua ý ki n nhận xét c̉a GV (Ph ăl c 3A- câu 5). K tăqu ă kh oăśtăđ cătrìnhăbƠyătrongăb ngă2.2ă

Bảngă2-2: Soăśnhăgi amôăđun KNTH vớiăćcămôăđunngh

Y u tố so sánh R tăkhác H i Khác Không khác SL % SL % SL % N i dung, m c tiêu 1 9 8 73 2 18 Yêu cầu s n phẩm, bài tập 1 9 8 72 1 9 Ph ng pháp DH 0 0 0 0 11 100 Ph ng ti n, máy móc 0 0 0 0 11 100 Ki m tra đ́nh giá 1 9 5 45,5 5 45,5

Trang 45  V ănộiădung thì có 73% gíoăviênănhậnăxétărằngăn iădungămôăđun KNTH có

kh́căsoăvớiăn iădungăćcămôăđun ngh ăti n,ăphay,ăbƠoăvƠămƠi. Có 9% GV cho rằng ND h c r t khác.

Hình 2-3: Đ ăth ăso sánh s khác bi t v n i dung gi a mô đun KNTH và mô đun ngh khác

 V ăyêuăc uăsảnăphẩm,ăbƠiăṭp: Có 82% gíoăviênăđ uăđ ngắărằngăyêuăcầuă v ăs năphẩm,ăbƠiătậpăc̉aămôăđun KNTH h iăkh́c và có 9% cho rằng yêuăcầuă v ăs năphẩm,ăbƠiătậpăc̉aă môăđun KNTH r t khác so vớiăćcă môăđun ti n,ă

phay, bào và mài.

Hình 2-4: Đ ăth ăso sánh s khác bi t v bài tập gi a mô đun KNTH và mô đun ngh khác

 V ăphư ngăphápăḍyăhọcăthì t tăc ăgiáo viên kh oă śtă đƣă ́păd ngăgi ngă nhauăkhiăgi ngăd yămôăđun KNTH và các các môăđunngh ăkh́c.

Trang 46  V ăphư ngătiện,ămáyămócăth căhƠnh thì không cóăs ăkh́căbi tăkhiăh cămô

đun KNTH vớiăkhiăh căćcămôăngh ăkh́căvớiă100%ăgíoăviênăđ ngắ.

 Cách ki mătraăvƠăđánhăgiá gi aămôăđun KNTH vớiăćcămôăđun ngh ăkh́că đaăs ăgíoăviênănhậnăxétălƠăcóăh iăkh́cănhauăchi mătỷăl ă90,9%.

Hình 2-5: Đ ăth ăso sánh s khác bi t v ki m tra đ́nh giá gi a mô đun KNTH và mô đun ngh khác

Nh ăvậy,ătheoăk tăqu ăkh oăśtătừăb ngă2.2ăchoăth yăn iădungămôăđun

KNTH có khác bi tăso với n iădungăćcămôăđun ngh ăkh́cănh :ăti n,ăphay,ăbƠo,ă mƠiầ Tuy nhiên PPDH hoƠnătoƠnăkhôngăthayăđ iăvƠăćchăki mătraăđ́nhăgíăc̉aă

GV khiăd yămôăđun KNTH và các môăđun ti n,ăphay,ăbƠo,ămƠi,ầăl iăkhông khác

nhauărõăr tălắm.

2.6.1.2 VềăphươngăphỡpădạỔăhọc

Nội dung lý thuy t: K tăqu ăkh oăśtădoăGV đ́nhăgíăv ăph ngăph́păd yăh că

(Ph l c 3A- câu 1) mà GV th ̀ngắpăd ngăkhiăd yăn i dung LT đ cătrìnhăbƠyă ă b ngă2.3.

Bảngă2-3: Gíoăviênăx́cănhậnăv ămứcăđ ăsửăd ngăPPDHă khiăd yălỦăthuy ttrongăćcămôăđunăngh

PH NG PHÁP

DẠY H C

R tănhi u Nhi u Ít Không

dùng

SL % SL % SL % SL %

Thuy tătrình 11 100 0 0 0 0 0 0

Trang 47

Thuy tătrìnhăcóăminhăh a 11 100 0 0 0 0 0 0

NêuăvƠăgi iăquy tăv năđ 0 0 0 0 9 81,8 2 18,2

Th oăluậnănhóm 0 0 0 0 10 90,9 1 9,1

H iăth o,ăthamăquan 0 0 0 0 0 0 11 100

H ớngădẫnăt ăh c 0 0 0 0 9 81,8 2 18,2

D ắn 0 0 0 0 0 0 11 100

T́chăh păLT-TH 9 81,8 2 18,2 0 0 0 0

Hình2-6: Đ ăth mứcăđ sử d ng PPDH trong d y LT các mô đun ngh

Qua k tăqu ăth ngăkêăng ̀i nghiên cứu nhận xét nh ăsau:

Mứcăđô ̣ărớtănhi u:ăt tăc ăgíoăviênătrongănhómăkh oăśtăđ uăch năph ngă

pháp ThuỔếtătrìnhăThuỔếtătrìnhăcóăminhăhọaăvậtăthợt,ăhìnhăảnh,ăsơăđồ,… chi mă

100%.

Mứcăđô ̣ăs ăd ngănhi u: phươngăphápăđỢmăthoạiđ ̣că10 GV (90,9%) áp

d ngăvƠăTíchăhợpălýăthuỔếtăvớiăthựcăhỢnh đ că81,8% gíoăviênắpăd ng

Mứcăđô ̣ăố́tădung g măćcăph ngăph́pănh : NêuăvỢăgiảiăquỔếtăvấnăđề vớiă tỷăl ă81,8%; Thảoăluậnănhómchi mă90,1%; Hướngădẫnătựăhọcăchi mă81,8%.

Trang 48 Mứcăđô ̣ăkhôngădung: T tăc ăgíoăviênăchoărằngăh ăch aăbaoăgìắpăd ngă ph ngăph́păHộiăthảo,ăthamăquanădựăánăchi mă100%.ăĐi uănƠyăchứngăt ăćc GVătrongămẫuăkh oăśtăch aăđ călƠmăquenăvớiăPPDAăđ ăvậnăd ngăvƠoăgi ngăd yă ĺăthuy tătrongăćcămôăđunngh .

Nội dung th c hành: Ti pătheo,ăng ̀iănghiênăcứuăđƣătìmăhi uănh ng PPDH mà GV th ̀ngắpăd ngăkhiăgi ngăd yăphầnăth căhƠnhă(Ph l c 3A- câu 2) ăćc mô

đun ngh ăt iătr ̀ngăhi nănay.ăK tăqu ăth ngăkêăđ cătrìnhăbƠyă ăb ngă2.4 đƣăchoă th y c ăth ănh ăsau: Hi nănayăkhiăd yăth căhƠnhăchoăćcămôăđun ngh ăt tăc ăćcă gíoăviênătrongătr ̀ngăhi nănayăđangắpăd ng ph ngăph́p:ăvớiămứcăđ ănhi uălƠă

Tíchăhợpăchi m 90,9% và ThựcăhỢnhă3ăbước chi mă100%.ăĐặcăbi tălƠăph ngăph́pă

ThựcăhỢnhă4ăbước đ că100%ăgíoăviênăsửăd ngăvớiămứcăđ ăr tănhi u.ăTuyănhiênă vớiăph ngăph́păThựcăhỢnhă6ăbước thìăkhôngăcóăgíoăviênănƠoắpăd ngătrongăqúă trìnhăd yăth căhƠnhăchoăh căsinh.

Bảng 2.4: Gíoăviênăx́cănhậnăv ămứcăđ ăsửăd ngăPPDHăkhiăd yăth căhƠnh ăćcă môăđunngh

PH NG PHÁP

DẠY H C

R tănhi u Nhi u Ít Không dùng

SL % SL % SL % SL %

Tích h p 1 9,1 10 90,9 0 0 0 0

Th c hành 3 b ớc 0 0 11 100 0 0 0 0

Th c hành 4 b ớc 11 100 0 0 0 0 0 0

Th c hành 6 b ớc 0 0 0 0 0 0 11 100

Nhưă vậỔ,ă v ă ph ngă ph́pă d yă c̉aă gíoă viên, ng ̀i nghiên cứu nhậnă

th y rằngăh ăch aăđ căthậtăs ăm nhăd nắpăd ngăćcăph ngăph́păgiúpăh căsinhă t́chăc c,ăśngăt oăh nătrongăqúătrìnhăh căcác môăđunngh .

Ti pă theo,ă ng ̀iă nghiênă cứuă ti nă hƠnhă kh oă śtă v ă ph ngă ph́pă gíoă viênă th ̀ngă sửă d ngă khiă d yă môă đun KNTH (Ph l c 3A- câu 3 và 4).ă K tă qu ă th ngăkêăđ căth ăhi nătrongăb ngă2.5 và 2.6 nh ăsau:

Trang 49

Bảngă2.5: Gíoăviênăx́cănhậnăv ămứcăđ ăsửăd ngăPPDHăkhiăd yăĺăthuy tătrong mô

đun KNTH

PH NG PHÁP

DẠY H C

R tănhi u Nhi u Ít Không

dùng

SL % SL % SL % SL %

Thuy tătrình 11 100 0 0 0 0 0 0

ĐƠmătho i 1 9,1 10 90,9 0 0 0 0

Thuy tătrìnhăcóăminhăh a 11 100 0 0 0 0 0 0

NêuăvƠăgi iăquy tăv năđ 0 0 0 0 9 81,8 2 18,2

Th oăluậnănhóm 0 0 0 0 10 90,9 1 9,1

H iăth o,ăthamăquan 0 0 0 0 0 0 11 100

H ớngădẫnăt ăh c 0 0 2 18,2 7 63,6 2 18,2

D ắn 0 0 0 0 0 0 11 100

T́chăh păLT-TH 0 0 11 100 0 0 0 0

Trang 50

Bảngă2.6: Giáo viênăx́cănhậnăv ămứcăđ ăsửăd ngăPPDHăkhiăd yăth căhƠnhătrongă môăđun KNTH

PH NG PHÁP

DẠY H C

R tănhi u Nhi u Ít Không

dùng SL % SL % SL % SL % Tích h p 1 9,1 10 90,9 0 0 0 0 Th c hành 3 b ớc 0 0 11 100 0 0 0 0 Th c hành 4 b ớc 11 100 0 0 0 0 0 0 Th c hành 6 b ớc 0 0 0 0 0 0 11 100

K tăqu ăkh oăśtăchoăth yăćcăPPDH mà GV ́păd ngăkhiăgi ngăd y mô

đun KNTH gầnăgi ngăvớiăćcămôăđun ngh ăkh́căt iătr ̀ng. Khác nhau trong PPDH

soăśnhăgi aămôăđunăKNTHăvớiăćcămôăđunăkh́căPPăth oăluậnănhóm,ătrongămôăđun

KNTH thì hầu nh các GV đ c kh o sátăđ u có sử d ng và r i vào đa s là mức

đ ít và nhi u. Đi u này có th nhận th y rằng trong h ớng dẫn c̉a mô đun KNTH có yêu cầu th c hi n bài tập cho nhóm HS, vi c chia nhóm là do suy nghĩ rằng kh i l ng côngăv êc lớn nên cần ph iăchiaăra,ăđ ng th̀i quá trình làm vi c nhóm đơy cũng đ n thuần là chia vi c và m i thành viên trong nhóm ch làm nhi m v c̉a mình mà thôi. Đi u này không làm n i bật lên đ c t t c các ý nghĩa c̉a vi c HT h p tác trong PP th o luận nhóm.

Nh ă vậy, các PP hi nă nayă mƠăGV ch̉ă y uă sửă d ngă khiă d yă ĺă thuy tă g m:ăThuy tătrình;ăĐƠmătho i;ăThuy tătrìnhăcóăminhăh a; Tíchăh p. Bênăc nhăđó,ă

GV đƣắpăd ngăćcăPP:ăTh căhƠnhă3ăb ớc,ăTh căhƠnhă4ăb ớcăvƠăT́chăh p khiăd yă th căhƠnhătrongăćcămôăđunngh ăvƠ môăđun KNTH.

2.6.1.3 VềămứcăđộăhìnhăthỢnhănĕng lc XH và PP ởăhọc sinh

Đ ătìmăhi uărõăh năv ămứcăđ ăhìnhăthƠnhăXH và PP ăHS sauăkhiăh că

xong môăđun KNTH và các mô đun ngh khác,ăng ̀iănghiênăcứuăđƣăti năhƠnhăkh oă

Trang 51

K tăqu ăkh oăśtăđ cătrìnhăbƠyătrongăb ngă2.7ăvà 2.8 choăth yătrongămô

đunti n,ăphay,ăbƠoăvƠămƠiăsoăvớiămôăđun KNTH kỹănĕngăc̉aăng ̀iăh căkhôngăth yă s ăkh́căbi tălớn.ăC ăth ănh ăsau:

Đ iăvớiăkỹănăngălắngăngheăthìăt tăc ăćcăh căsinhăđƣăđ c trangăb ă ăhai mứcă đ :ăR tănhi uăchi mă100%ăkhiăh căćcămôăđunngh ăvƠămôăđun KNTH.

Đ iăvớiăkỹănăngălỢmăviệcănhóm thì có h i khác bi t gi a các môăđun ngh

với mứcăđ : ệtăvớiătỷăl ă90,9% và không dùng chi mătỷăl ă9,1%; cònăđ i với môăđun

KNTH HS thì có tĕng lên mứcăđ nhi u là 27,3%, ít là 63,6% và không dùng chi mătỷăl ă9,1%.

Bảngă2.7:ăS ăhìnhăthƠnhnĕngăl c XH và PP trong quá trình HT cácămôăđunngh ă ti n,ăphay,ăbƠoăvƠămƠi

Nĕng L c XH và PP R tănhi u Nhi u Ít Không

dùng SL % SL % SL % SL % Kỹ nĕng lắng nghe 11 100 0 0 0 0 0 0 Làm vi c nhóm 0 0 0 0 10 90,9 1 9.1 Tìm ki m, xử lý thông tin 0 0 0 0 3 27 8 73 Kỹ nĕng h c 2 18 9 82 0 0 0 0

Một phần của tài liệu DẠY MÔ ĐUN KỸ NĂNG TỔNG HỢP THEO PHƯƠNG PHÁP DỰ ÁN CHO HỆ TRUNG CẤP TẠI KHOA CƠ KHÍ CHẾ TẠO TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT NAM SINGAPORE (Trang 41 -70 )

×