Cho học sinh viết: sứt răng, nứt nẻ, Viết cá nhân Cho học sinh nhận xét bổ xung.

Một phần của tài liệu giaoanl1 tuá9-16 (Trang 43 - 44)

- Cho học sinh nhận xét bổ xung.

- Giáo viên nhận xét cho điểm.

II. Dạy học bài mới:1. Giới thiệu bài mới 1. Giới thiệu bài mới 2. Quan sát và nhận xét.

- Giáo viên treo mẫu chữ lên bảng. - 1 vài em đọc.- Yêu cầu học sinh quan sát và nhận xét về cấu tạo, - Yêu cầu học sinh quan sát và nhận xét về cấu tạo,

nét nối và khoảng cách từng từ. - HS nhận xét theo yêu cầu.- Những học sinh khác theo dõi bổ xung. dõi bổ xung.

- Giáo viên nhận xét chỉnh sửa.

3. Hớng dẫn và viết mẫu:

- Giáo viên viết mẫu và nêu quy trình viết.

HS tô chữ trên không sau đó viết vào vở tập viết. viết vào vở tập viết.

- HS nhận xét bổ xung.- Giáo viên theo dõi chỉnh sửa. - Giáo viên theo dõi chỉnh sửa.

4. HD HS tập viết trong vở.

- Khi tập viết trong vở các em cần lu ý những gì? - Ngồi viết và cầm bút đúng quy định, chú ý nét nối giữa quy định, chú ý nét nối giữa các con chữ và vị trí đặt dấu.

- HD và giao việc. - HS tập viết trong vở.

- GV theo dõi và uốn nắn thêm cho HS yếu.- Thu vở chấm một số bài. - Thu vở chấm một số bài.

- Nhận xét và sửa sai.

5. củng cố dặn dò. (3’)

- Luyện viết các từ trên vào vở ô ly. - HS nghe ghi nhớ.

Tập viết

Tuần 16: xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, con vịt, thời tiết con vịt, thời tiết

A. Mục tiêu:

Một phần của tài liệu giaoanl1 tuá9-16 (Trang 43 - 44)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(45 trang)
w