1. Giới thiệu bài mới 2. Quan sát và nhận xét.
- Giáo viên treo mẫu chữ lên bảng. - 1 vài em đọc.- Yêu cầu học sinh quan sát và nhận xét về cấu tạo, - Yêu cầu học sinh quan sát và nhận xét về cấu tạo,
nét nối và khoảng cách từng từ. - HS nhận xét theo yêu cầu.- Những học sinh khác theo dõi bổ xung. dõi bổ xung.
- Giáo viên nhận xét chỉnh sửa.
3. Hớng dẫn và viết mẫu:
- Giáo viên viết mẫu và nêu quy trình viết.
HS tô chữ trên không sau đó viết vào vở tập viết. viết vào vở tập viết.
- HS nhận xét bổ xung.- Giáo viên theo dõi chỉnh sửa. - Giáo viên theo dõi chỉnh sửa.
4. HD HS tập viết trong vở.
- Khi tập viết trong vở các em cần lu ý những gì?
- HD và giao việc. - HS tập viết trong vở.
- GV theo dõi và uốn nắn thêm cho HS yếu.- Thu vở chấm một số bài. - Thu vở chấm một số bài.
- Nhận xét và sửa sai.
- Thu vở còn lại về nhà chấm.
5. củng cố dặn dò. (3’)
- Nhận xét chung giờ học.
- Luyện viết các từ trên vào vở tập viết. - HS nghe ghi nhớ.
Toán
Luyện tập chung
A- Mục tiêu:
- Cộng trừ các số; Cấu tạo số trong phạm vi 10.
- Nhìn vào tóm tắt nêu bài toán và viết phép tính để giải bài toán.- Nhận dạng hình tam giác. - Nhận dạng hình tam giác.
B- Đồ dùng dạy ’ học:
- GV & HS chuẩn bị một số hình tam giác bằng nhau.
C- Các hoạt động dạy ’ học:I. Kiểm tra bài cũ: I. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập.5 … 4 + 2 8 +1 … 3 + 6 5 … 4 + 2 8 +1 … 3 + 6 6+1 … 7 4 - 2 … 8 - 3 - GV nhận xét và cho điểm
II. Dạy ’ học bài mới:1. Giới thiệu bài 1. Giới thiệu bài
2. HD HS làm BT trong sgkBài 1: Bài 1: