III. Tiến trình dạy học.
Lưu Thị Kim Loan Phạm Thị Lực
Tuần 35 thi theo lịch
Ngày soạn: 2/5/2014 Ngày dạy: 9/5/2014 Tuần 36-Tiết 16
Vẽ trang trí
Tạo dáng và trang trí thời trang(T1) I.Mục tiêu.
- Kiến thức:Học sinh hiểu về nội dung và sự cần thiết của thiết kế thời trang trong cuộc sống
- Kĩ năng :Học sinh biết tạo dáng một số mẫu thời trang theo ý thích. -Thỏi độ:Học sinh coi trọng những sản phẩm văn hoá mang bản sắc dân tộc
II.Chuẩn bị.
1. Đ ồ dùng dạy học
Hình phóng to một số mẫu thời trang .
- Hình gợi ý cách tạo dáng và trang trí thời trang. 2.Ph ơng pháp dạy học:
-Trực quan, thuyết minh, gợi mở, vấn đáp, thực hành.
III. Tiến trình dạy học.
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung 1.
Kh ởi động : 3 phỳt
1. ổn định tổ chức 2. kiểm tra sĩ số 3. Giới thiệu bài mới
2.Hoạt động 1: 7phỳt H- ớng dẫn HS quan sát nhận xét
GV đa ra một số hình ảnh và giới thiệu để học sinh thấy đợc sự phát triển của thời trang thời trang làm cho cuộc sống con ngời thêm đẹp và văm minh hơn
Nghe cảm nhận quan sát
thời trang là lĩnh vực rộng bao gồm cách ăn mặc, trang điểm, kết hợp đồ dùng, vật dụng, phơng tiện…
GV yêu cầu học sinh tham khảo hình mẫu ở SGK. GV giới thiệu hình mẫu thời trang và đặt câu hỏi gợi ý:
Trang phục này có hợp với ngời già và trẻ em không? Việt Nam ta có chiếc áo nào đặc trng cho dân tộc? Hoa văn trên quần áo là hình gì?
GV chia lớp thành 6 nhúm , cỏc nhúm thảo luận và trả lời - học sinh nhận xột-GV kết luận, bổ sung kiến thức
3.Hoạt động 2: 8 phỳt. Tìm hiểu cách tạo dáng