Những điểm chưa rõ cần kiểm tra hoặc cần bổ sung thông tin và minh chứng: Không

Một phần của tài liệu thông tin của phòng khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục sở giáo dục và đào tạo kiên giang (Trang 28 - 29)

minh chứng: Không

5. Đánh giá tiêu chí : Đạt

Tiêu chí 2. Nhà trường chủ động tham mưu với cấp ủy Đảng, chính quyền và phối hợp với các tổ chức, đoàn thể, cá nhân của địa phương.

a) Chủ động tham mưu với cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phương ban hành chính sách phù hợp để nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ;

b) Phối hợp có hiệu quả với các tổ chức, đoàn thể, cá nhân để huy động các nguồn lực xây dựng cơ sở vật chất cho nhà trường;

c) Phối hợp chặt chẽ với các tổ chức, đoàn thể, cá nhân để xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn cho trẻ.

1. Điểm mạnh:

Thống nhất với nhà trường về đánh giá điểm mạnh: Nhà trường chủ động tham mưu với cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương để được hỗ trợ về chủ trương huy động từ nguồn xã hội hóa giáo dục nhằm đáp ứng việc nâng cấp sửa chữa cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học. Phối hợp có hiệu quả với các tổ chức, đoàn thể, cá nhân ở địa phương để xây dựng cơ sở vật chất cho nhà trường, xây dựng môi trường xanh - sạch - đẹp và an toàn, lành mạnh cho trẻ.

2. Điểm yếu:

Thống nhất với nhà trường tự đánh giá: Không có điểm yếu.

3. Kế hoạch cải tiến chất lượng:

Nhà trường xác định đúng kế hoạch cải tiến chất lượng: Tiếp tục duy trì tốt công tác tham mưu, phối hợp với các lực lượng ngoài nhà trường để công tác xã hội hóa giáo dục ngày càng phát triển tốt hơn nữa. Bên cạnh đó, Hiệu trưởng chủ động xây dựng kế hoạch tuyên truyền để nâng cao nhận thức trong nhân dân, nhằm nhận được sự hỗ trợ kịp thời, nâng cao chất lượng trong những năm học tiếp theo.

4. Những điểm chưa rõ cần kiểm tra hoặc cần bổ sung thông tin vàminh chứng: Không minh chứng: Không

Một phần của tài liệu thông tin của phòng khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục sở giáo dục và đào tạo kiên giang (Trang 28 - 29)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(39 trang)
w