Tìm niềm hứng khởi trong ngôn từ
Quá trình đọc sách để giải trí có thể dẫn dắt người ta đi đến một dạng khác của sự đam mê ngôn ngữ, đó là khi một người thấy thích thú với việc đương đầu với từng từ riêng lẻ. Điều này là rất quan trọng khi ta chú ý rằng những đứa trẻ - chúng luôn luôn chơi đùa với các ngôn từ nói và âm thanh của lời nói ngay ở những giai đoạn biết bập bẹ đầu tiên - chúng có thể học được khoảng 5000 từ mới trong một năm; trong giai đoạn từ năm lên 6 tuổi đến năm lên 10 tuổi. Trong khi đó, đối với người trưởng thành, tính trung bình mỗi người chỉ biết thêm 50 từ mới trong một năm. Điều tôi muốn nói ở đây là tình trạng học từ mới kém cỏi như vậy xảy ra ở người trưởng thành bởi vì họ đã đánh mất sự cảm nhận đối với những điều huyền bí và sức cuốn hút của từ ngữ, lời nói. Hiểu theo một nghĩa nhất định nào đó, mỗi một từ trong tiếng Anh là sự hiện diện cho kết quả của cả một quá trình tiến hoá, có nguồn gốc ban đầu từ ngôn ngữ cổ xưa, và ở mỗi một bước tiến của lịch sử lại trải qua một quá trình sàng lọc, tinh chế, cải tiến nó trong việc đánh vần, phát âm và ý nghĩa mà nó chứa đựng, cho đến tận khi mỗi từ đạt đến một trạng thái như hiện nay trong từ điển (và nó vẫn đang còn "tiếp tục tiến triển"). Bài tập sau đây sẽ giúp bạn đánh giá lớp nền móng có nhiều tầng này của ngôn từ và hỗ trợ bạn trong việc phát triển được một vốn từ vựng giàu có, phong phú hơn.