- Những kiến nghị của đoàn:
4. Những nội dung chưa rõ cần kiểm tra lại hoặc cần bổ sung minh chứng là: Không có.
chứng là: Không có.
5. Đánh giá tiêu chí: Đạt
Tiêu chí 4: Khu vệ sinh, nhà để xe, hệ thống nước sạch, hệ thống thoát nước, thu gom rác đáp ứng yêu cầu của hoạt động giáo dục:
a) Có công trình vệ sinh riêng cho cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh, riêng cho nam và nữ, thuận lợi cho học sinh khuyết tật (nếu có), vị trí phù hợp với cảnh quan trường học, an toàn, thuận tiện, sạch sẽ;
b) Có nhà để xe cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh;
c) Có nguồn nước sạch đáp ứng nhu cầu sử dụng của cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh; hệ thống thoát nước, thu gom rác đảm bảo yêu cầu.
1. Điểm mạnh
Nhà trường nhận định điểm mạnh của từng chỉ số gồm: “Nhà trường có khu vệ sinh, nơi để xe và hệ thống nước sạch của trường đáp ứng nhu cầu của hoạt động giáo dục trong trường”.
Ý kiến đề xuất của đoàn: Nhà trường cần bổ sung các điểm mạnh như: hệ thống nước sạch đang sử dụng như thế nào? Số lượng bàn cầu là bao nhiêu? Có đáp ứng được yêu cầu cho công tác vệ sinh của nhà trường không?
2. Điểm yếu
Nhà trường xác định điểm yếu: “Nơi để xe cho HS chưa có mái che do nhà trường chưa có kinh phí để xây dựng. Hệ thống cống thoát nước còn chậm,
mưa nhiều chưa đảm bảo thoát nước kịp thời do đường thoát nước hẹp và còn chung với nhà dân”.
Ý kiến đề xuất của đoàn: Nhà trường cần bổ sung thêm điểm yếu là chưa có nhà để xe riêng cho học sinh.
3. Kế hoạch cải tiến chất lượng
Nhà trường xác định: “Nhà trường tiếp tục thực hiện tốt công tác vệ sinh, thu gom rác. Tham mưu các cấp lãnh đạo và thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục đầu tư sửa chữa hệ thống cống nước, làm nhà để xe có mái che cho HS”.
Ý kiến đề xuất của đoàn: Cần xác định đúng giải pháp để có Kế hoạch cải tiến cụ thể về thời gian thực hiện, thời gian hoàn thành.
4. Những nội dung chưa rõ cần kiểm tra lại hoặc cần bổ sung minhchứng là: Không có. chứng là: Không có.