Các yêu cầu đối với thiết bị thí nghiệm biểu diễn và thực tập

Một phần của tài liệu xây dựng, hoàn thiện và sử dụng các thí nghiệm trong dạy học một số kiến thức chương sóng cơ - vật lý 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh (Trang 68 - 69)

TBTN cần đƣợc chế tạo thành bộ, bộ phận quan trọng nhất có thể sử dụng với nhiều phép đo với cùng mục đích TN hoặc thực hiện nhiều TN khác nhau trong cùng một thời gian. Cùng một bộ TBTN có thể cho phép tiến hành nhiều TN trong cùng phạm vi một chƣơng hoặc các phần chƣơng trình vật lí phổ thông. Ví dụ bộ TBTN giao thoa sóng cơ có các bộ phận cơ bản nhƣ khay nƣớc, giá gƣơng, màn hứng ảnh có thể dùng chung trong các TN phần sóng cơ, còn các bộ phận nguồn dao động, máy phát tần số kép có thể sử dụng với nhiều mục đích khác nhau trong dạy học các đơn vị kiến thức nhƣ: Quá trình truyền sóng, khảo sát sự thay đổi bƣớc sóng theo tần số, khảo sát đặc trƣng của hiện tƣợng giao thoa sóng cơ: Khảo sát sự dao động của từng phần tử trong vùng giao thoa, xác định bƣớc sóng, tốc độ truyền sóng. Máy phát tần số kép có thể sử dụng trong nghiên cứu ý nghĩa và ứng dụng của độ lệch pha giữa các đại lƣợng biến thiên điều hòa sau khi ghép nối với máy tính, có thể sử dụng làm nguồn cho đèn hoạt nghiệm…

TBTN cần đáp ứng đƣợc các yêu cầu đa dạng của HS với vai trò là ngƣời nghiên cứu, thực hiện đƣợc các phƣơng án TN với giá trị đo dải rộng mà vẫn hoạt động ổn định. Ví dụ máy phát tần số kép có thể điều chỉnh đƣợc độ lệch pha giữa hai nguồn với các giá trị bất kì từ 1 tới 360o, tần số thay đổi từ 1-200Hz, khoảng cách các nguồn sóng điều chỉnh định lƣợng để thay đổi số vân giao thoa trong miền giao thoa. Nguồn âm trong TBTN khảo sát hiện tƣợng Đốpple có thể thay đổi tần số khi khảo sát các trƣờng hợp khác nhau…

TBTN cần đƣợc chế tạo đơn giản, bằng vật liệu có độ bền cao để sử dụng tần suất lớn khi sử dụng với vai trò TBTN thực tập. Các TBTN sử dụng dòng điện xoay chiều cần có các bộ phận bảo vệ an toàn của thiết bị trƣớc các tình hƣớng quá áp, quá dòng (chập, quá tải…).

TBTN cần đáp ứng đƣợc yêu cầu cao nhất về an toàn cho ngƣời sử dụng. Ví dụ với bộ TBTN khảo sát hiện tƣợng Đốpple, xe chạy với tốc độ cao cần chạy trên giá có kích thƣớc không quá lớn, thiết kế chắc chắn, đai truyền gọn gàng.

TBTN cần có sự lắp ghép cần đƣợc chế tạo dễ dạng lắp ráp, dễ dạng thu thập số liệu. Với TBTN ghép nối máy tính cần đƣợc cài đặt phần mềm, ghép nối phần cứng nhanh chóng tiện lợi. Ví dụ phần ghép nối máy tính của TN khảo sát sóng cơ, khảo sát hiện tƣợng Đốpple đều đƣợc ghép nối qua cổng USB.

Một phần của tài liệu xây dựng, hoàn thiện và sử dụng các thí nghiệm trong dạy học một số kiến thức chương sóng cơ - vật lý 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh (Trang 68 - 69)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(165 trang)