trường cần bổ sung thêm nội hàm: “Trang bị thêm tài liệu về tuyên truyền lịch sử, văn hóa dân tộc”
4. Những nội dung chưa rõ:Không có
5. Đánh giá tiêu chí: Đạt
Đánh giá chung Tiêu chuẩn 4:
Điểm mạnh cơ bản của nhà trường: Ban đại diện cha mẹ học sinh của trường được thành lập và hoạt động theo đúng điều lệ qui định. Ban đại diện cha mẹ học sinh có sự phối hợp chặt chẽ với nhà trường và đã mang lại kết quả trong công tác giáo dục học sinh. Đồng thời giúp cho trường có nguồn kinh phí tu sửa cơ sở vật chất thường xuyên, kịp thời hỗ trợ học sinh khó khăn, hỗ trợ các phong trào và khen thưởng học sinh cuối năm học. Ban giám hiệu trường chủ động tham mưu với cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phương đề ra kế hoạch huy động nguồn lực xây dựng trường lớp và môi trường giáo dục hàng năm đạt kết quả tốt. Hiệu trưởng chỉ đạo Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh xây dựng kế hoạch từng năm học, hoạt động theo chủ đề, chủ điểm để giáo dục học sinh về truyền thống lịch sử, văn hoá dân tộc của địa phương nói riêng, của cả nước nói chung.
Điểm yếu cơ bản của nhà trường: Vẫn còn một số cha mẹ học sinh chưa thật sự quan tâm đến việc phát triển giáo dục. Tài liệu về truyền thống lịch sử, văn hóa dân tộc còn ít và sự phối hợp giáo dục chưa được thường xuyên.
Kiến nghị đối với trường: Nhà trường cần làm tốt công tác phối hợp để nâng cao hiệu quả hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh hơn nữa. Thường xuyên tuyên truyền trong phụ huynh để mọi người thấy được tầm quan trọng của công tác giáo dục. Chỉ đạo thực hiện tốt việc chăm sóc gia đình có có công với nước… và công tác tuyên truyền nội dung, phương pháp và cách đánh giá học sinh tiểu học.