quyển sách của ngăn trên ?
+ Bài toán hỏi gì ?
+ Bài toán hỏi gì ? + Số quyển sách ngăn dưới biết chưa ?
- Giáo viên : vậy chúng ta phải đi tìm số quyển sáchcủa ngăn dưới trước, sau đó mới tính số quyển sách của của ngăn dưới trước, sau đó mới tính số quyển sách của cả hai ngăn.
- Yêu cầu HS làm bài.
- Gọi học sinh lên sửa bài.
- Giáo viên nhận xét.
Bài 2 : - GV gọi HS đọc đề bài. - GV gọi HS đọc đề bài.
- GV hỏi :
+ Gà trống có bao nhiêu con ?
+ Số gà mái như thế nào so với số gà trống ?+ Bài toán hỏi gì ? + Bài toán hỏi gì ?
+ Để tính được đàn gà có bao nhiêu con ta phảibiết được những gì ? biết được những gì ?
+ Số con gà trống biết chưa ?+ Số con gà mái biết chưa ? + Số con gà mái biết chưa ?
Giáo viên : vậy chúng ta phải đi tìm số con gà máitrước, sau đó mới tính số con gà của cả đàn trước, sau đó mới tính số con gà của cả đàn
- Yêu cầu HS làm bài.
- Gọi học sinh lên sửa bài.
- Giáo viên nhận xét.
trên là 4 quyển.
- Hỏi cả hai ngăn có bao nhiêuquyển sách ? quyển sách ?
- Hỏi cả hai ngăn có bao nhiêuquyển sách ? quyển sách ? được số quyển sách của mỗi ngăn.
- Số quyển sách ngăn trên biếtrồi là 32 quyển rồi là 32 quyển
- Số quyển sách ngăn dưới chưabiết biết - 1 HS lên bảng làm bài. - Cả lớp làm vở. - Lớp nhận xét - Học sinh đọc - Gà trống có 27 con
- Số gà mái nhiều hơn số gàtrống là 15 con. trống là 15 con.
- Hỏi đàn gà có bao nhiêu con ?
- Để tính được đàn gà có baonhiêu con ta phải biết được gà nhiêu con ta phải biết được gà trống có bao nhiêu con, gà mái có bao nhiêu con.
- Số con gà trống biết rồi là 27con con
- Số con gà mái chưa biết
- 1 HS lên bảng làm bài.
- Cả lớp làm vở.
- Lớp nhận xét
15.Nhận xét – Dặn dò :( 1’ )
- Chuẩn bị : Bài toán giải bằng hai phép tính ( tiếp theo ).