- Giáo viên hỏi tiếp học sinh :
+ Những người thuộc họ nội gồm những ai ?+ Những người thuộc họ ngoại gồm những ai ? + Những người thuộc họ ngoại gồm những ai ?
GV kết luận:
- Ông bà sinh ra bố và các anh, chị, em ruột của bố cùng với
các con của họ là những người thuộc họ nội .
- Ông bà sinh ra mẹ và các anh, chị, em ruột của mẹ cùng với
các con của họ là những người thuộc họ ngoại.
Hoạt động 2: kể về họ nội và họ ngoại(15’ ) (15’ )
Mục tiêu : Học sinh biết giới thiệu được về họ nội, họ ngoại của mình
Phương pháp : giảng giải, thảo luận.
Cách tiến hành :
- Giáo viên chia nhóm, yêu cầu các nhóm nói về họnội và họ ngoại của mình bằng cách dán ảnh họ hàng nội và họ ngoại của mình bằng cách dán ảnh họ hàng của mình lên tờ giấy to rồi giới thiệu với các bạn.
- Giáo viên cho các nhóm trình bày kết quả họpnhóm. nhóm.
- Giáo viên cho các nhóm trình bày kết quả họpnhóm. nhóm. đóng vai một trong các tình huống sau :
+ Em hoặc anh của bố đến chơi nhà khi bố mẹđi vắng. đi vắng.
Quang.
- Ông bà ngoại của Hương đãsinh ra mẹ Hương và bác ruột sinh ra mẹ Hương và bác ruột Hương.
- Ông bà nộïi của Quang đã sinhra bố Quang và cô ruột Quang ra bố Quang và cô ruột Quang
- Đại diện các nhóm trình bàykết quả thảo luận của nhóm mình kết quả thảo luận của nhóm mình
- Các nhóm khác nghe và bổsung. sung.
- Những người thuộc họ nộigồm : ông bà nộïi, bố, cô, chú, … gồm : ông bà nộïi, bố, cô, chú, …
- Những người thuộc họ ngoạigồm : ông bà ngoại, mẹ, dì, cậu, … gồm : ông bà ngoại, mẹ, dì, cậu, …
- HS chia thành các nhóm, nhómtrưởng hướng dẫn các bạn dán trưởng hướng dẫn các bạn dán ảnh họ hàng của mình lên tờ giấy to rồi giới thiệu với các bạn trong lớp.
- Cả nhóm nói với nhau về cáchxưng hô của mình đối với anh, chị, xưng hô của mình đối với anh, chị, em của bố và của mẹ cùng với các con của họ theo phong tục của địa phương.
- Từng nhóm treo tranh củamình lên bảng. Một vài học sinh mình lên bảng. Một vài học sinh trong nhóm lên giới thiệu với cả lớp về những người họ hàng của mình và nói rõ cách xưng hô.
- HS chia thành các nhóm, nhómtrưởng điều khiển cả nhóm thảo trưởng điều khiển cả nhóm thảo luận và đóng vai tình huống