với đỉnh cao Xơ Viết Nghệ Tĩnh–
*Nguyên nhân :
-Tác động của cuộc khủng hoảng -Đời sống nhân dân cơ cực
-Đảng ra đời kịp thời lãnh đạo
*Diễn biến :
-Từ 1929 –> trớc 1/5/1930 phong trào phát triển khắp Bắc – Trung –Nam -từ 1/5/1930 -> 9/10/1930 phong trào phát triển quyết liệt, mạnh mẽ
->Đỉnh cao là Xơ Viét Nghệ Tĩnh
*Kết quả :
-Chính quyền đế quốc, phong kiến tan rã ở nhiều nơi
-Chính quyền Xơ viết đựơc thành lập -Từ giữa 1931 phong trào tạm lắng xuống
*ý nghĩa :
-Là bớc tập dợt đầu tiên cho cách mạng tháng tám 1945 thành cơng sau này.
tiên – sau cịn phong trào dân tộc –
dân chủ. III. Lực l ợng cách mạng đ ợc phục hồi
(Khơng dạy)
IV. Củng cố :
- Gv hệ thống lại nội dung bài học
*Bài tập : Nguyên nhân dẫn đến tổn thất nặng nề của phong trào 1930 – 1931 Xơ viết – Nghệ Tĩnh là ?
A.Đảng vừa thành lập
B.Thiếu sự lãnh đạo thống nhất trong cả nớc C.Lực lợng quần chúng mạnh nhng thiếu vũ khí D. Nổ ra khơng đúng thời cơ
V. Hớng dẫn về nhà
- Học bài theo nội dung đã ghi - Trả lời câu hỏi sgk.
- Đọc trớc và tìm hiểu bài 20.
Nhận xột – ký duyệt của TCM Nhận xột của BGH
**************************************************************** *
Ngày soạn : Ngày giảng:
Tiết 24 - Bài 20
Cuộc vận động dân chủ trong những năm 1936 - 1939 A. Mục tiêu.
* Kiến thức:
- Những nét chính của tình hình thế giới và trong nớc cĩ ảnh hởng đến cách mạng Việt Nam trong những năm 1936 - 1939.
- Chủ trơng của Đảng và phong trào đấu tranh trong nhng năm 1936 – 1939, ý nghĩa của phong trào
* Kỹ năng:
- Tập dợt cho học sinh so sánh các hình thức tổ chức đấu tranh trong những năm 1930 – 1931 với 1936 – 1939 để thấy đợc sự chuyển hớng của phong trào đấu tranh
- Biết sử dụng tranh ảnh lịch sử
* Thái độ:
- Giáo dục học sinh lịng tin vào sự lãnh đạo của Đảng
B. Chuẩn bị.
- HS : Học bài cũ + Đọc và tìm hiểu bài mới theo câu hỏi sgk
C. Tiến trình lên lớp.
I. ổn định tổ chức:
Thứ Ngày dạy Lớp Sĩ số Ghi chú
II. Kiểm tra:
*Câu hỏi : Căn cứ vào đâu để khẳng đinh chính quyền Xơ viết - Nghệ Tĩnh là do dân, vì dân ?
*Trả lời :
- Bãi bỏ các thứ thuế do đế quốc phong kiến đề ra, thực hiện các quyền tự do thân thể, chia ruộng đất cho dân, bắt địa chủ giảm tơ, khuyến khích nhân dân học chữ quốc ngữ, bài trừ mê tính dị đoan và các hủ tục tổ chức các đồn thể…
.. …
III. Bài mới
*Giới thiệu bài: Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới và hậu quả tác động và ảnh hởng đến Việt Nam trong những năm 1936 – 1939. Đảng ta đã cĩ những chủ trơng gì mới, diễn biến của phong trào dân tộc, dân chủ, ý nghĩa nh thế nào. Chúng ta cùng tìm hiểu trong bài học hơm nay.
Hoạt động của thầy và trị Nội dung
Gợi lại học sinh nhớ từ 1929 – 1933 thế giới đã diễn ra khủng hoảng kinh tế trầm trọng
Các nớc TBCN đã thốt ra khỏi khủng hoảng kinh tế nh thế nào ? bằng cách nào ? lấy ví dụ ?
Lấy ví dụ đoạn t liệu -> giải thích cho học sinh rõ
Trớc nguy cơ của chủ nghĩa phát xít, quốc tế cơng sản đã cĩ những chủ trơng gì ?
Trớc đây khi thành lập tổ chức quốc tế cộng sản giai cấp cơng nhân chú trọng cuộc đấu tranh chống CNTB -> mục tiêu lúc này là chủ nghĩa phát xít khơng những đe doạ CNXH mà cịn TBCN Tinh hình nớc Pháp nh thế nào khi xuất hiện chủ nghĩa phát xít ?
Cho học sinh rõ chính sách tiến bộ của mặt trận nhân dân Pháp, đặc biệt đối với thuộc địa, trong đĩ cĩ Việt Nam
Tình hình thế giới lúc này cĩ ảnh hởng nh thế nào đối với cách mạng Việt Nam ?
Nêu tình cảnh đời sống nhân dân ta, qua