5. Mối liên hệ giữa các biện pháp tạo độnglực cho đội ngũ giáo viên, nhân viên trường Mẫu giáo Tuổi Thơ, Ba Đình, Hà Nộ
6.1. Khảo sát thống kê cuối năm
So sánh kêt quả 1 năm trước khi thực hiện và sau 1 năm áp dụng. Để khẳng định giá trị, tính cần thiết, tính khả thi của các biện pháp pháp tạo động lực cho đội ngũ GV, NV trường Mẫu giáo Tuổi Thơ, Ba Đình- Hà Nội.
Bảng 3: Bảng khảo sát về các điều kiện làm việc. Phương án trả lời Số người trả lời
Số lượng người %
Hài lòng 46 72
Bình thường 14 28 Chưa hài lòng 4 0,6
Tổng 64 100
Nhìn lên bảng khảo sát ta thấy Đa số giáo viên cảm thấy hài lòng với điều kiện làm việc khi được hỏi
( Hài lòng 72%, 28% cảm thấy bình thường và họ chấp nhận được điều kiện làm việc đó. Tuy nhiên vẫn còn 06 % GV, NV cho rằng điều kiện làm việc như vậy là chưa đủ. Chính vì vậy nhà trường cần tiếp tục những điểm chưa đủ để khắc phục, bổ sung tạo điều kiện làm việc tốt nhất cho GV, NV, là động lực thúc đẩy họ trong công việc.
Bảng 4: Mức độ thỏa mãn của đội ngũ GV,NV về nhu cầu thu nhập. Phương án trả lời Số lượng ngườiSố người trả lời %
Hài lòng 43 67
Bình thường 15 24 Chưa hài lòng 6 09
Tổng 64 100
Qua bảng trên ta thấy vẫn còn 9% giáo viên chưa hài lòng về tiền lương, thưởng và các loại thu nhập khác, 24% giáo viên cảm thấy bình thường, có 67% hài lòng với mức thu nhập của mình hiện tại. Phần nào đã ảnh hưởng tới động lực làm việc của họ.
6.2. Kết quả khảo nghiệm về mức độ cần thiết, mức độ khả thi của cácbiện pháp tạo động lực cho đội ngũ giáo viên trường Mẫu giáo Tuổi Thơ,