Giáo viên chủ nhiệm lớp có vị trí, vai trò quan trọng đối với sự phát triển học sinh của lớp chủ nhiệm, bởi vì:
- Giáo viên chủ nhiệm lớp là thành viên của tập thể sƣ phạm và hội đồng sƣ phạm, là ngƣời thay mặt hiệu trƣởng, hội đồng nhà trƣờng và cha mẹ học sinh quản lí và chịu trách nhiệm về chất lƣợng giáo dục toàn diện học sinh lớp mình phụ trách, tổ chức thực hiện chủ trƣơng, kế hoạch của nhà trƣờng ở lớp chủ nhiệm.
- Đối với học sinh và tập thể lớp, giáo viên chủ nhiệm là nhà giáo dục và là ngƣời lãnh đạo gần gũi nhất, ngƣời lãnh đạo, tổ chức, điều khiển, kiểm tra
trách dựa trên đội ngũ tự quản là cán bộ lớp, cán bộ Đoàn và tính tự giác của mọi học sinh trong lớp.
- Trong quan hệ với các lực lƣợng giáo dục khác trong và ngoài nhà trƣờng, giáo viên chủ nhiệm lớp là nhân vật trung tâm để hình thành và phát triển nhân cách học sinh và là cầu nối giữa gia đình, nhà trƣờng và xã hội.
Ở đây giáo viên chủ nhiệm thực hiện chức năng quản lý toàn diện tập thể lớp để thực hiện chức năng giáo dục từng cá nhân có hiệu quả. Ngƣời giáo viên chủ nhiệm thực hiện chức năng quản lý khi là đại diện cho hiệu trƣởng, hội động nhà trƣờng thực hiện các chủ trƣơng kế hoạch chung của trƣờng và là ngƣời lãnh đạo khi phải xác định tầm nhìn cho sự phát triển của học sinh trong lớp chủ nhiệm với tƣ cách là ngƣời đứng đầu một tập thể lớp, đƣa tập thể lớp phát triển thành một tập thể thân thiện. Nhƣ vậy cả hai chức năng quản lý và lãnh đạo đƣợc tích hợp hài hòa ở chủ thể quản lí là ngƣời giáo viên chủ nhiệm.
Tổ chuyên môn
và
Tổ chủ nhiệm
Ban đại diện cha mẹ học sinh và phụ huynh của lớp Ban chấp hành ĐTNCSHCM của nhà trƣờng
Sơ đồ 1.3. Mối quan hệ giữa Giáo viên chủ nhiệm lớp với một số tổ chức đoàn thể trong nhà trƣờng
Qua sơ đồ trên, cho ta thấy rõ nét vị trí và vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong nhà trƣờng phổ thông.
- Dƣới góc độ thông tin trong quản lý thì giáo viên chủ nhiệm lớp đƣợc xem nhƣ là một trong những nút thông tin quan trọng nhất trong toàn bộ hệ thống thông tin trong nhà trƣờng với các chức năng thu nhận và xử lý, truyền đạt
thông tin.
- Dƣới góc độ giáo dục học thì giáo viên chủ nhiệm lớp là một chủ thể giáo dục gần gũi, thân thiết nhất với đối tƣợng giáo dục (tập thể học sinh và từng học sinh) với nhiệm vụ là giáo dục mỗi cá nhân học sinh thông qua việc xây dựng tập thể học sinh, giáo dục cá nhân học sinh bằng tập thể và trong tập thể.
- Dƣới góc độ quản lý thì giáo viên chủ nhiệm lớp là nhà quản lý thực hiện các chức năng quản lý đối với các hoạt động của tập thể lớp và từng học sinh, khai thác và phát huy sức mạnh tổng hợp của các lực lƣợng giáo dục nhƣ: giáo viên bộ môn, đoàn thanh niên, chi hội phụ huynh, cộng đồng xã hội…trong việc giáo dục học sinh.