- Mẫu ảnh in màu về hình thức bón phân
3. Phân vi lượng là gì? Người ta thường bón phân vi lượng cho cây bằng hình thức nào? 4 Bón phân hóa học cho cây có ảnh hưởng tới môi trường không? Khi bón cần lưu ý điều
4. Bón phân hóa học cho cây có ảnh hưởng tới môi trường không? Khi bón cần lưu ý điều gì?
HS: m i nhóm l n chia thành 4 nhóm nh , m i nhóm nh nh n m tỗ ớ ỏ ỗ ỏ ậ ộ nhi m v trong n i dung 3, m i nhóm nh th o lu n, ghi n i dung tr l i c aệ ụ ộ ỗ ỏ ả ậ ộ ả ờ ủ mình vào b ng. C nhóm l n th ng nh t ghi ý ki n chung c a nhóm, trình bàyả ả ớ ố ấ ế ủ báo cáo theo m u sau:ẫ
d. D ki n s n ph m c a h c sinhự ế ả ẩ ủ ọ
Các b ng phi u h c t p t 2 7 (xem ph l c 27)ả ế ọ ậ ừ ụ ụ
Khó khăn trong vi c lên h và v n d ng ki n th c vào th c ti n vì đaệ ệ ậ ụ ế ứ ự ễ s HS ít tham gia vào ho t đ ng s n xu t nông nghi p giúp b m .ố ạ ộ ả ấ ệ ố ẹ
Gi i pháp h tr : ả ỗ ợ
+ S d ng tranh, nh và video mô ph ng.ử ụ ả ỏ
+ Đ a các tình hu ng trư ố ước đ HS h i b m , ông bà v các kinhể ỏ ố ẹ ề nghi m khi bón phân và vai trò t ng lo i.ệ ừ ạ
+ Cho HS tham gia vào ho t đ ng tr i nghi m gieo m và bón phân.ạ ộ ả ệ ạ
e. Ki m tra, đánh giá k t qu ho t đ ngể ế ả ạ ộ
Thông qua quan sát ho t đ ng nhóm c a m i thành viên.ạ ộ ủ ỗ
Thông qua k t qu n i dung các phi u h c t p s 2 đ n s 7.ế ả ộ ế ọ ậ ố ế ố
Ho t đ ng 3: Luy n t pạ ộ ệ ậ
a. M c đíchụ
C ng c các ki n th c v phân bón hóa h c: công th c, cách đi u ch ,ủ ố ế ứ ề ọ ứ ề ế l u ý khi bón phân.ư
Rèn kĩ năng tính đ dinh dộ ưỡng c a phân, bài t p d ng pisa.ủ ậ ạ
b. N i dungộ
D ng lí thuy t: ạ ế
HS s đ hóa v phân bón hóa h c, t đó tr l i các câu h i lí thuy t liênơ ồ ề ọ ừ ả ờ ỏ ế quan.
D ng bài t pạ ậ
GV hướng d n cách gi i bài t p v phân bón hóa h cẫ ả ậ ề ọ
+ Xác đ nh đị ược các thông tin liên qua: công th c c a phân là gì, tính đứ ủ ộ dinh dưỡng nh th nào?ư ế
+ S đ hóa: Phân Thành ph n chính Đ dinh dơ ồ ầ ộ ưỡng M M % % % L u ý: cân b ng h s trong s đ .ư ằ ệ ố ơ ồ
+ Tính toán
Ví d 1: ụ Hãy tính đ dinh dộ ưỡng c a đ m urê nguyên ch tủ ạ ấ ? HD: Phân ure (NH2)2CO 2N
60 2.14 100% 100% x HS : x = .
Ví d 2:Đ dinh dụ ộ ưỡng c a pủ hân suphephotphat kép là 40% . Tính % về kh i lố ượng c a Ca(Hủ 2PO4)2 trong phân?
HD: Phân suphephotphat kép Ca(H2PO4)2 P2O5 234 142 100% y 40% Y= 40 . 234/ 142 . 100 = 65,92 %.
Ví d 3: Phân kali clorua đụ ượ ảc s n xu t t qu ng xinvinit thấ ừ ặ ường ch ngỉ ứ v i 50% Kớ 2O. Hàm lượng KCl trong phân đó là bao nhiêu?
HD : Phân kali clorua 2 KCl K2O 2.74,5 94
X 50% X= 50. 2.74,5/ 94 . 100 = 79,26 %
M c đích c a các bài t p này nh m rèn kĩ năng xác đ nh thông tin bài toánụ ủ ậ ằ ị và kĩ năng tính toán liên quan đ n phân bón hóa h c.ế ọ
c. Phương th c t ch cứ ổ ứ
Ho t đ ng th o lu n c p đôi trong m t nhóm.ạ ộ ả ậ ặ ộ
d. D ki n s n ph m c a h c sinhự ế ả ẩ ủ ọ
L i gi i các ví d 1,2,3.ờ ả ụ
e. Ki m tra, đánh giá k t qu ho t đ ngể ế ả ạ ộ
Đánh giá qua quan sát ho t đ ng tích c c c a m i h c sinh trong ho tạ ộ ự ủ ỗ ọ ạ đ ng nhóm và k t qu bài t p h c sinh trình bày.ộ ế ả ậ ọ
Ho t đ ng 4: V n d ng, tìm tòi m r ngạ ộ ậ ụ ở ộ
a. M c đíchụ
H c sinh gi i quy t đọ ả ế ược các câu h i v n d ng n i dung v phân bón đỏ ậ ụ ộ ề ể gi i thích các v n đ th c ti nả ấ ề ự ễ
b. N i dungộ
1. Th c tr ng vi c s d ng phân bón hóa h c c a bà con nông dân ự ạ ệ ử ụ ọ ủ ở nước ta. H u qu c a vi c s d ng phân bón không h p lí, và gi i pháp đ c iậ ả ủ ệ ử ụ ợ ả ể ả thi n, kh c ph c. K tên các nhà máy s n xu t phân bón khu mi n B c Vi tệ ắ ụ ể ả ấ ở ề ắ ệ Nam.
2. Em hãy ch n m t đ i tọ ộ ố ượng cây tr ng và hãy đ xu t m t công th cồ ề ấ ộ ứ bón phân h p lí đ s n xu t an toàn và đ t hi u qu kinh t cao.ợ ể ả ấ ạ ệ ả ế
c. Phương th c t ch cứ ổ ứ
Giáo viên t ch c ho t đ ng h c t p theo hổ ứ ạ ộ ọ ậ ướng nêu và gi i quy t v nả ế ấ đề
HS: Tham kh o tài li u, vi t bài thu ho ch.ả ệ ế ạ
d. D ki n s n ph m c a h c sinhự ế ả ẩ ủ ọ
Bài thu ho ch c a h c sinh.ạ ủ ọ
D ki n m t s khó khăn vự ế ộ ố ướng m c c a h c sinh và gi i pháp h n trắ ủ ọ ả ỗ ợ
H c sinh s khó khái quát hóa, ng n g n bài thu ho ch.ọ ẽ ắ ọ ạ
GV c n h ng d n, d n d t h c sinh đ h ng h c sinh tr l i đ c n iầ ướ ẫ ẫ ắ ọ ể ướ ọ ả ờ ượ ộ d ng.ụ
e. Ki m tra, đánh giá k t qu ho t đ ng ể ế ả ạ ộ
Ch m, tr bài thu ho ch.ấ ả ạ
Ho t đ ng 5: Hạ ộ ướng d n h c t p v nhàẫ ọ ậ ề
a. M c đíchụ
Rèn luy n năng l c t h c cho h c sinhệ ự ự ọ ọ
b. N i dungộ
Làm 10 câu h i:ỏ
Câu 1: Đ m urê có thành ph n chính làạ ầ
A. (NH4)2CO3 B. (NH2)2CO C. NH4Cl D. Ca(H2PO4)2 Câu 2: Khi bón đ m amoni cho cây, không bón cùngạ
A. phân h n h pỗ ợ B. phân kali C. phân lân D. Vôi Câu 3: Phân lân nung ch y phù h p nh t v i đ t có môi trả ợ ấ ớ ấ ường
A. Axit B. Bazơ C. Trung tính D. C A, B, Cả
Câu 4: Sau khi bón đ m cho rau có th thu ho ch rau th i gian nào t t nh t đạ ể ạ ờ ố ấ ể s n ph m an toàn v i ngả ẩ ớ ườ ử ụi s d ng và đem l i hi u qu kinh t cao cho ngạ ệ ả ế ười nông dân? Gi i thích?ả