III. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 3.1 Kết luận
PHIẾU TRƯNG CẦ UÝ KIẾN GIÁO VIÊN.
(Dành cho giáo viên mầm non)
Thôn Phù Khê, Xã Phù Khê, Thị xã Từ Sơn, Tỉnh Bắc Ninh. Trường mầm non Hoa Trạng Nguyên.
Ngày 02 tháng 04 năm 2020.
Đã tạo điều kiện cho tôi tiến hành quá trình nghiên cứu đề tài “ Thiết kế giáo án điện tử giúp trẻ 5- 6 tuổi KPKH về MTXQ ”
Xin cô vui lòng cho biết ý kiến của mình về một số vấn đề sau: (Nếu đồng ý với ý kiến nào xin vui lòng khoanh tròn ý kiến đó lại hoặc trả lời ngắn gọn).
Câu 1: Theo các cô việc sử dụng giáo án điện tử trong việc dạy trẻ KPKH có quan trọng không.(Nếu không xin nếu lí do)
a) Quan trọng. b) Bình thường. c) Không quan trọng.
Câu 2: Theo các cô việc cho trẻ KPKH với việc ứng dụng giáo án điện tử trong quá trình giảng dạy sẽ giúp trẻ có thêm những kĩ năng gì?
a) Kỹ năng tư duy độc lập, tìm hiểu mở rộng vấn đề. b) Kỹ năng làm việc nhóm.
c) Kỹ năng trả lời câu hỏi.
Câu 3: Cô có thường xuyên sử dụng giáo án điện tử cho công việc giảng dạy không.
a) Thường xuyên. b) Thỉnh thoảng. c) Chưa bao giờ.
Câu 4: Việc sử dụng giáo án điện tử trong giờ KPKH có giúp kích thích trí tò mò của trẻ không?
a) Kích thích mạnh mẽ b) Có tác dụng
Câu 5: Cô có thể cho biết về việc chuẩn bị đồ dùng cho tiết dạy sử dụng giáo án điện tử có cần chuẩn bị gì không?
a) Chuẩn bị kĩ càng. b) Có chuẩn bị. c) Không chuẩn bị.
Câu 6: Cô có thường xuyên tổ chức giờ học KPKH cho trẻ sử dụng giáo án điện tử không?
a) Có b) Không
Câu 7: Theo cô việc tổ chức cho trẻ 5 – 6 tuổi làm quen với MTXQ bằng giáo án điển tử (thông qua các video) có giúp trẻ có cách nhìn chính xác và hiểu rõ hơn không?
a) Không. b) Có.
Câu 8: Khi xây dựng giáo án điện tử trong dạy trẻ KPKH về MTXQ có cô thường sử dụng các phần mềm hỗ trợ như PTS hay Movie Marker...để bài giảng thêm sinh động không?
a) Có. b) Không.
Câu 9: Những khó khăn mà cô gặp phải khi cho trẻ làm quen với MTXQ khi sử dụng phương pháp dạy học truyền thông.
Khó khăn Thường xuyên Mức độĐôi khi Không bao giờ Trẻ không hứng thú
Trẻ mất tập trung. Không có đồ dùng. Nội dung dạy chưa phù
hợp.
Câu 10: Những lợi ích khi cô áp dụng giáo án điện tử giúp trẻ 5-6 tuổi KPKH về MTXQ.
với bài học.
Rèn được kỹ năng tư duy độc lập nơi trẻ. Sự đàm thoại vấn đề giữa cô và trẻ được nâng cao.
Mở rộng được các vấn đề liên quan. Lưu giữ và sáng tạo được bài giảng một cách dễ dàng.