D. DẠY THỰC NGHIỆM Môn: Tự nhiên và xã hô
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH SINH
1.Ổn định lớp : 2.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi hs kể về gia đình của mình? - Nêu cách giữ gìn vệ sinh lớp học?
- Nơi em ở là nông thôn hay thành thị? Nghề chủ yếu nơi đó là nghề gì? 3. Bài mới: - Hát - 1 HS kể - 1 HS nêu - 1 HS trả lời
a)Khám phá:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
- GV hỏi: Hằng ngày em thường ăn những loại thức ăn nào? Em hãy kể tên các loại rau mà em biết?
- GV giới thiệu bài: Hôm nay cô
và các em cùng tìm hiểu về một loại thực phẩm mà không thể thiếu trong bữa ăn hàng ngày. Đó là cây rau.
- Giáo viên ghi tựa bài lên bảng
b. Kết nối:
Hoạt động 2: Quan sát cây rau Bước 1:
- Giáo viên chia lớp thành các nhóm nhỏ.
- Giáo viên hướng dẫn các nhóm quan sát cây rau và trả lời các câu hỏi:
+ Hãy chỉ và nói rễ, thân , lá của các cây rau mà em mang đến
- HS: Trứng, thịt, cá, rau...
- HS lắng nghe
- 1 HS nhắc tựa bài
lớp? Trong đó bộ phận nào ăn được?
- GV cho HS quan sát các cây rau cải mà học sinh mang theo.
Bước 2:
- Gọi đại diện nhóm trình bày. - Yêu cầu nhóm khác nhận xét, bổ sung
Kết luận: Có nhiều loại rau khác
nhau.
- Các cây rau đều có rễ, thân, lá. - Có loại rau ăn lá như: bắp cải, xà lách, diếp ca, rau ngót … - Có loại rau ăn lá và thân : rau dền, mồng tơi, rau muống.. - Có loại rau ăn rễ : củ cải, cải rốt….
- Có loại rau ăn thân : su hào, su su
- Có loại rau ăn hoa : bí, mướp….
c.Thực hành
- Đại diện nhóm HS trình bày. - HS nhận xét và bổ sung. - HS lắng nghe.
Hoạt động 3: Liên hệ thực tế
- Em hãy kể một số loại rau mà bạn biết? Trong đó em thích ăn loại rau nào?
- Ăn rau có lợi gì?
- Trước khi ăn rau ta cần phải làm gì?
- Gọi HS nhận xét, bổ sung và GV chốt lại.
Kết luận:
- Ăn rau có lợi cho sức khoẻ, giúp ta tránh táo bón, tránh bị chảy máu chân răng.
- Rau được trồng ở trong vườn, ngồi ruộng nên dính nhiều bụi và rau còn được bón phân, tưới nước, phun thuốc trừ sâu, thuốc tăng trưởng…. Vì vậy trước khi ăn rau cần phải rửa sạch như ngâm nước muối, thuốc tím rồi rửa lại nhiều lần bằng nước sạch.
d.Vận dụng
- Tổ chức cho HS chơi trò chơi
- HS kể.
- HS trả lời.
- HS nhận xét và bổ sung.
“Đố bạn rau gì?”
- GV đưa lên hình ảnh của một số loại rau và cho HS nói nhanh tên của loại rau đó.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị cho bài 23: Cây hoa.
- HS chơi trò chơi theo sự hướng dẫn của GV.