III. Các hoạt động dạy học:
4.Luyện đọc lại bà
- Giáo viên chọn đọc mẫu bài lần thứ hai, sau đó hướng dẫn học sinh thể hiện giọng đọc khác nhau khi đọc lời các nhân vật.
- Gọi 4 học sinh đọc lại bài theo vai: Người dẫn chuyện, Lân, Thanh, Tùng. - Chia học sinh thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm 4 học sinh yêu cầu học sinh trong nhóm luyện đọc lại bài theo vai. - Gọi 3 nhóm thi đọc bài theo vai trước lớp.
* Nhận xét tuyên dương những học sinh đọc hay.
- Học sinh thảo luận cặp đôi và trả lời: Vì sổ tay là của riêng mỗi người, trong đó có thể ghi những điều bí mật mà không muốn cho người khác biết. Xem trộm sổ tay của người khác là mất lịch sự, thiếu tôn trọng người khác và chính bản thân mình.
- 3 – 5 học sinh trả lời trước lớp
- Theo dõi bài đọc mẫu và hướng dẫn đọc của giáo viên.
- 4 học sinh đọc trước lớp, cả lớp cùng theo dõi. - Các nhóm học sinh tự luyện đọc.
- 3 nhóm học sinh đọc bài, các học sinh khác theo dõi và bình chọn nhóm đọc hay.
5. Củng cố - dặn dò
* Nhận xét tiết học, tuyên dương những học sinh chăm chú tham gia xây dựng bài, nhắc nhở những học sinh còn chưa chú ý
* Dặn học sinh về nhà chuẩn bị bài sau.
THỦ CÔNG: LÀM QUẠT GIẤY TRÒN ( TIẾT 1 )I. MỤC TIÊU:: I. MỤC TIÊU::
- Học sinh biết cách làm quạt tròn.
- Làm được giấy tròn đúng quy trình kỹ thuật. - Học sinh thích làm được đồ chơi
KNS:
-Kĩ năng tham gia và hoạt động SDNLTK &HQ
-Thuyết phục mọi người có ý thức và hành vi SDNLTK &HQ -Biết quí trọng và có thái độ tích cực SDNLTK &HQ