Mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình

Một phần của tài liệu Các Chuyên Đề Bồi Dưỡng HSG Sinh Học Lớp 9 (Trang 52)

III. Tính chiều dài và số lk hóa trị Đ-P của ARN 1 Tính chiều dài:

2. Mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình

-Nghiên cứu thường biến cho thấy, bố mẹ không di truyền cho con những tính trạng(kiểu hình) đã được hình thành sẵn mà truyền cho con kiểu gen quy định cách phản ứng của kiểu hình đó trước môi trường

-> KH là kết quả sự tương tác giữa kiểu gen và môi trường

-Tính trạng chất lượng: Phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen, ít chịu ảnh hưởng của môi trường . VD: Giống lúa nếp cẩm trồng ở vùng núi hay đồng bằng đều cho hạt bầu tròn, màu đỏ. -Tính trạng số lượng: Thường chị ảnh hưởng nhiều của điều kiện môi trường tự nhiên hoặc điều kiện trồng trọt và chăn nuôi nên rất khác nhau.

VD: Lượng sữa vắt được trong một ngày của một giống bò phụ thuộc vào điều kiện chăm sóc.

-Mức phản ứng: Là giới hạn thường biến của một kiểu gen(hoặc chỉ một gen hay một nhóm gen) trước môi trường khác nhau.

-TT chất lượng có mức phản ứng hẹp, tt số lượng có mức p/ư rộng.VD: lúa DR2 chăm sóc bình thường đạt 4,5-5 tấn; chăm sóc tốt đạt 8 tấn.

BÀI TẬP

*Công thức giải bt: Cho biết cấu trúc của gen sau đột biến, xđ dạng đb gen. Gồm 3 t/hợp: A. ĐB gen

1. Sau đột biến có: -Tổng số nu không đổi -Tổng số lk hidro không đổi

Khi đó dạng đb gồm: Đảo vị trí giữa 2 cặp nu hoặc thay thế cặp nu cùng loại 2.Sau Đb có

-Tổng số nu không đổi -Tổng số lk hdro thay đổi

Khi đó dạng đb chỉ có thay thế cặp nu khác loại 3.Sau đb có

-Tổng số nu thay đổi -Tổng số lk hđro thay đổi -Số lượng từng loại nu thay đổi

Khi đó dạng đb có thể là thêm hoặc mất cặp nu (thuộc 1 bộ 3)

Một phần của tài liệu Các Chuyên Đề Bồi Dưỡng HSG Sinh Học Lớp 9 (Trang 52)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(103 trang)
w