Sĩ Số:………. Có Mặt:………. Vắng:……… Lí do:……… ………. ……….. ……….. ……….. ……….. Thứ 6 ngày 8 tháng 11 năm 2015 I- Hoạt động học:
Kể CHUYệN THEO TRANH Bé cho gà ăn
1, Kết quả mong đợi :
- Trẻ thích nghe cô kể chuyện, nhớ tên chuyện, hành động của nhânc vật. -: Trẻ biết lấy thóc cho gà ăn, gọi gà chích! chích!.
2, Chuẩn bị:
- Bộ tranh chuyện “Bé cho gà ăn” 3, Hớng dẫn:
Hớng dẫn của cô Hoạt động của trẻ
- Trẻ ngồi ghế đọc bài thơ “Chú gà con”Bài thơ nói về con gì? gà ăn gì? gà mổ thóc làm sao? - Cô đa tranh “Bé cho gà ăn” cho trẻ xem và hỏi - Cô chỉ vào bé hỏi ai đây?
+ Chỉ vào con gà hỏi trẻ con gì? - Cô kể lần 1: Giới thiệu tên bài.
- Lần 2: Hỏi trẻ tên bài, giảng giải nội dung.
- Nhà các con nuôi gà, cac con phải chăm cho gà ăn, khi cho gà ăn gọi gà chích! chích! thịt gà ăn ngon, trứng gà ăn rất bổ.
- Lần 3: Đàm thoại với trẻ. + Nhà bạn Lan nuôi nhiều gì? + Lan lấy gì cho gà ăn?
+ Gọi gà làm sao? + gà mổ thóc thế nào?
- Lần 4: Kể lại toàn bộ câu chuyện, hỏi tên bài. Chơi: “Gà tìm mồi”
- Trẻ xem và trả lời: + Bé
+ Con gà
- Trẻ chăm chú nghe cô kể
- Trẻ trả lời + Nuôi nhiều gà + Lấy thóc cho gà ăn + Gọi gà chích ! chích + Gà mổ thóc tốc ! tốc.
I- Hoạt động góc:
II- Hoạt đông ngoài trời:
III- Hoạt đông mọi lúc mọi nơi:
Xem tranh các con vật nuôi, con trâu, con chó, mèo... - Mục đích: Trẻ nhận và gọi đúng tên con trâu, chó, mèo. Chỉ đặc điểm của nó
- Chuẩn bị: Tranh con mèo, chó, gà, vịt...