- Tranh minh hoạ, bảng phụ.
III, Các hoạt động dạy họcA, Kiểm tra bài cũ A, Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS đọc thuộc bài thơ “Hạt gạo làng ta” và trả lời câu hỏi.
? Vì sao t/g lại gọi hạt gạo là “hạt vàng”.
? Bài thơ cho em hiểu điều gì? - Nhận xét ghi điểm.
B, Bài mới
1, Giới thiệu bài
2, H/d luyện đọc và tìm hiểu bàia, Luyện đọc a, Luyện đọc
-Gv đọc mẫu .Hướng dẫn cách đọc - Gọi 4 HS đọc nối tiếp từng đoạn.
? Tìm trong bài những từ ngữ khĩ đọc.
- Gọi HS đọc nối tiếp. ? “Buơn” nghĩa là gì.
? “Gùi” là đồ vật nh thế nào. - Gọi HS đọc nối tiếp.
- 1 HS đọc tồn bài.
b, Tìm hiểu bài
- HS đọc thầm đoạn 1, trả lời.
? Cơ giáo Y Hoa đến buơn Ch Lênh làm gì?
? Người dân Chư Lênh đĩn tiếp cơ giáo trang trọng và thân tình như thế nào?
- 2 HS đọc.
- 4 HS nối tiếp đọc nối tiếp 4 đoạn. + Đ1: Từ đầu.... dành cho khách quý + Đ2: Tiếp....chém nhát dao.
+ Đ3: Tiếp...xem cái chữ nào. + Đ4: Cịn lại
- Chư lênh, chật ních. Rok, cột nĩc,... - 4 HS đọc.
- làng ở Tây Nguyên
- đồ đan bằng mây ,tre ,đan đeo trên lư- ng để mang đồ đạc
- 4HS đọc.
- 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm - Cơ Y Hoa đến để dạy học.
- Họ đĩn tiếp rất trang trọng và thân tình. Họ đến chật ních ngơi nhà sàn. họ mặc quần áo như đi hội. Họ trải đường đi cho cơ giáo suốt từ đầu cầu thang cho đến cửa bếp giữa nhà sàn bằng lơng thú mịn như nhung. Già làng đứng đĩn khách ở giữa nhà sàn, trao cho cơ giáo 94
? “Nghi thức” nghĩa là thế nào? ? Đoạn 1 nĩi lên điều gì.
- HS đọc đoạn 2.
? Cơ giáo Y Hoa đã thể hiện lời thề ntn?
? Việc làm đĩ thể hiện điều gì? ? Những chi tiết nào cho thấy dân làng rất háo hức chờ đợi và yêu quý cái chữ.
? Đoạn 2 nĩi lên điều gì. -GV tiểu kết.
- Đọc thầm đoạn cịn lại
? Tình cảm của cơ giáo Y Hoa đối với người dân nơi đây ntn.
? Tình cảm của người Tây Nguyên với cơ giáo, với cái chữ nĩi lên điều gì?
? Đoạn cuối nĩi lên điều gì. ? Nêu nội dung chính của bài?
c, Đọc diễn cảm
- Gọi HS đọc nối tiếp.
- GV treo bảng phụ 3 – 4, đọc mẫu.
một con dao để cơ chém một nhát vào cây cột, thực hiện nghi lễ để thành ngư- ời trong buơn.
- HS đọc chú giải trả lời.
Ý1: Sự đĩn tiếp cơ giáo trang trọng và thân tình của ngời Ch Lênh.
- 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm
- Chém một nhát dao thật sâu vào cột. - Y Hoa được coi là người trong buơn. - Mọi người ùa theo già làng đề nghị cơ giáo cho xem cái chữ, mọi người im phăng phắc khi cơ giáo viết, khi viết xong những tiếng hị reo vang lên...
Ý2: Ngời dân Ch Lênh rất quý cái chữ.
- 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm
- Cơ giáo Y Hoa rất yêu quý người dân buơn làng, cơ xúc dộng, tim đập rộn ràng khi viết cho mọi người xem cái chữ...
- Người Tây Nguyên rất ham học, ham hiểu biết, rất quý ngời, yêu cái chữ.
- Họ hiểu rằng: chữ viết mang lại sự hiểu biết, ấm no cho mọi ngời.
Ý3: Tình cảm của ngời dân Tây Nguyên đối với cơ giáo, với cái chữ. ND: Bài văn cho biết người Tây Nguyên đối với cơ giáo và nguyện vọng mong muốn con em của dân tọc mình được học hành, thốt khỏi mù chữ, đĩi nghèo, lạc hậu
- 4 HS đọc - lớp tìm cách đọc. - HS theo dõi.
- HS luyện đọc. 95
- Luyện đọc theo cặp. - Thi đọc diễn cảm. - Nhận xét, ghi điểm.