> thấy được đặc điểm thi pháp của văn học chống Mĩ và nét khác biệt của hình tượng.
Đề 3: Chất sử thi trong văn học chống Mĩ qua “Rừng xà nu”+ Tổng quát: + Tổng quát:
- Giới thuyết về chất sử thi trong một tác phẩm văn học:• Đề tài • Đề tài
• Nhân vật.• Cảm hứng • Cảm hứng
• Nghệ thuật biểu hiện.
- Cơ sở hình thành chất sử thi trong văn học chống Mĩ nói chung và trong “Rừng xà nu” nói riêng. trong “Rừng xà nu” nói riêng.
kháng chiến.
• Đặc thù lịch sử đất nước 30 năm chiến tranh > tiếng nói bức xúc nhất: vận mệnh dân tộc > chất sử thi đậm nét trong văn học. nhất: vận mệnh dân tộc > chất sử thi đậm nét trong văn học.
+ Biểu hiện của chất sử thi trong “Rừng xà nu”:- Đề tài: giàu chất sử thi. - Đề tài: giàu chất sử thi.
- Hình tượng Tnú:
• Hiện thân đầy đủ, sâu sắc cho số phận người dân Xôman, cộng đồng Tây Nguyên, dân tộc Việt Nam. đồng Tây Nguyên, dân tộc Việt Nam.
• Kết tinh vẻ đẹp của chủ nghĩa anh hùng cách mạng.- Cảm hứng chủ đạo: tôn vinh. - Cảm hứng chủ đạo: tôn vinh.
- Bút pháp: lí tưởng hoá+ Đánh giá: + Đánh giá:
- Tiếp nối và làm giàu truyền thống sử thi trong văn học bằng tinh thần hiện đại. thần hiện đại.
- Làm cho truyện ngắn có tầm vóc một tiểu thuyết sử thi.