IV. Tiến trình dạy học.
1.Tổ chức: 6A1, 6A2, 6A3, 6A4
2.Kiểm tra đồ dùng vẽ... 3.Bài mới.( GV giới thiệu bài)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1.
- Hãy kể tên một số màu trong thiên nhiên ?
- GV cho xem giáo cụ trực quan
- Em có nhận xét gì về màu sắc trong các hình thức trang trí ?
Hoạt động 2.H-ớng dẫn học sinh thực hành
- Em hãy cho biết có những loại màu sắc nào ?
Hoạt động 3.
Gv treo một số bài vẽ và gợi ý HS nhận xét bài có màu sắc đẹp.
HDVN.
- Hoàn thành bài tập.
- Chuẩn bị bài sau.
I. Màu sắc trong các hình thức trang trí. - Màu sắc rất phong phú.
- VD: Trong sách báo, tạp chí….
- Trong trang trí các hình thức trang trí nh- kiến trúc, y phục, vải vóc, gốm sứ…
II. Cách sử dụng màu sắc trong trang trí. - Màu nóng
- Màu lạnh.
- Màu hài hoà giữa nóng và lạnh - Màu bổ túc
- Màu t-ơng phản rực rỡ - Màu dịu êm.
Ngày giảng: ...-..../11/2013
Tiết 13 Vẽ trang trí
trang trí đ-ờng diềm I. Mục tiêu
1. Học sinh hiểu cái đẹp của trang trí của đ-ờng diềm và ứng dụng đ-ờng diềm vào trong cuộc sống.
2. Học sinh biết cách trang trí đ-ờng diềm theo trình tự và b-ớc đầu tập tômàu theo hoà sắc nóng lạnh.
3. Vẽ và tô màu đ-ợc một đ-ờng diềm theo ý thích.
II. Chuẩn bị
- Một số bài mẫu của GV và các học sinh năm tr-ớc. - Bộ đồ dùng dạy học Mỹ thuật 6
* Ph-ơng pháp dạy học
- Trực quan – Vấn đáp – Luyện tập.