Tiêu chí lựa chọn phần mềm

Một phần của tài liệu Xây dựng ngân hàng câu hỏi, đề thi phục vụ kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên qua môn học dinh dưỡng bằng phần mềm EMP test tại trường đại học điều dưỡng nam định (Trang 36 - 39)

I. TỔNG QUAN TÀI LIỆU

1.Tiêu chí lựa chọn phần mềm

- Phần mềm có khả năng đáp ứng các công nghệ hiện đại, thao tác như ra đề

thi chộn đề thi, chấm thi tổ chức thi...

- Có các giải pháp đáp ứng cho mô hình cơ sở giáo dục khác nhau, trường cao

đẳng, đại học...

- Có khả năng lưu trữ dữ liệu đầy đủ các định dạng, ổn định khi nâng cấp, cho phép soạn các câu hỏi trắc nghiệm với các định dạng khác nhau và các công thức, hình ảnh, âm thanh, đoạn phim v.v…

- Có khả năng kế thừa dữ liệu, tái sử dụng tài nguyên, tiện lợi trong việc xây dựng các ngân hàng câu hỏi và cấu trúc đề thi thuận tiện và nhanh chóng.

- Có khả năng kiểm soát loại bỏ, trùng lặp dữ liệu thừa...

- Tương thích với mọi hệ thống máy tính, có thể triển khai từ máy tính đơn lẻ đến mạng LAN, Internet,… mà cấu hình sử dụng không đòi hỏi cao.

- Thân thiện, dễ sử dụng, sử dụng giao diện và hướng dẫn tiếng Việt, các thao tác thuận tiện như sử dụng, các công cụ soạn thảo tương thích với MS Word…Cài

đặt nhanh chóng, có hệ thống tài liệu mô tảđầy đủ.

- Có bộ soạn thảo độc lập để cung cấp cho từng giáo viên có thể nhập nhiều câu hỏi mỗi lần từ tệp MS Word, có thể nạp nhiều ngân hàng câu hỏi

- Cho phép thi trong mang an toàn vừa đảm bảo dữ liệu cho thí sinh ngay cả

trường hợp mất điện thì dữ liệu bài làm cũng không bị mất hết.

- Tạo đề thi với hệ thống ngân hàng câu hỏi và cấu trúc đề thi đã xây dựng, việc tạo ra đề thi phải nhanh chóng, có thể tạo ra các đề thi theo ý muốn.

2. Kết quả lựa chọn phần mềm

Với các yêu cầu cần thiết được đưa ra theo các tiêu chí ở trên tôi thấy phần mềm Emp – Test có thểđáp ứng được hầu hết các yêu cầu mà đơn vị chúng tôi cần như:

- Xây dựng bộ ngân hàng câu hỏi - Tạo đề thi

- Tổ chức thi trực tiếp trên máy tính cá nhân, - Thi trong mạng LAN

- Giao diện hoàn toàn bằng Tiếng Việt, thân thiệt với người sử dụng Phần mềm Emp – Test là sản phẩm nghiên cứu của các nhà khoa học thuộc khoa Tin học quản lý trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân TP Hồ Chí Minh do tác giả Lê Ngọc Thạch và Vũ Thị Phương Lan làm chủ nhiệm. Hiện nay phiên bản Emp - Test có nhiều tính năng ưu việt hơn hẳn các phần mềm khác và có thể thấy rõ

ở bảng so sánh dưới đây: Một số tính năng EmpTest (Miễn phí) Các phần mềm khác (Mất phí) Tính năng Soạn câu hỏi trắc nghiệm, làm đề, in ấn Có Có Tạo đề thi trắc nghiệm từ nhiều cơ sở dữ

liệu câu hỏi trắc nghiệm Có Có

In bản đáp án của đề thi và bản trả lời

(bản tô bút chì) của thí sinh Có Không

Chấm điểm bảng trả lời của thí sinh bằng

máy quét Scanner Có Không

Tạo phần mềm trắc nghiệm ngoại ngữ

(audio+video+picture) Có Không

Trắc nghiệm qua mạng, không yêu cầu

các dịch vụ server (file, web,...) Có Không

Bật/tắt các phần mềm công cụ trên máy

Điều hành thi trắc nghiệm qua mạng Có Có (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Tự truyền dữ liệu thi qua mạng Có Có

Hỗ trợ nhiều ngôn ngữ tự nhiên, tiếng

Việt Unicode Có Có

Cần sử dụng hệ quản trị cơ sở dữ liệu

(Access, Foxpro, ...) cho nội dung media Không Có

Câu hỏi một lựa chọn, nhiều lựa chọn Có Có Tựđộng đọc thứ tự câu hỏi trong đề thi Có Không

Thời gian

dùng cho mỗi câu hỏi là khác nhau Có Có

Chuyển đổi hiển thị từng câu hỏi, từng

nhóm hoặc một số nhóm câu hỏi tùy ý Có Có

Bảo mật đề thi trên hệ thống mạng Có Có

Bảng 2. Một số tính năng so sánh giữa phần mềm Emp – Test và các phần mềm khác (Nguồn – http://www.edu.net.vn)

Việc kiểm tra trắc nghiệm trên giấy đòi hỏi phải in đề cho từng thí sinh, điều này làm cho khâu tạo đề và bảo mật đề trở nên phức tạp và khó khăn.

Công tác chấm bài trắc nghiệm trên giấy ở phần lớn các đơn vị hiện nay là chấm thủ công nên mất nhiều thời gian, công sức cũng như kinh phí. Chính vì vậy việc ứng dụng công nghệ thông tin vào việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HS - SV theo chúng tôi đây là một việc làm vô cùng cần thiết, là một trong những biện pháp đổi mới công tác KTĐG hiện nay.

Việc sử dụng phần mềm tin học về trắc nghiệm là một giải pháp rất tốt, hiện nay chúng ta có khá nhiều phần mềm hỗ trợ trắc nghiệm được áp dụng như: Emp – Test, Test Pro, Mudol…Trong luận văn này tôi chọn phần mềm Emp - Test trong nghiên cứu thực hiện vì phần mềm này đáp ứng đầy đủ các yêu cầu về khả năng

ứng dụng, nó hỗ trợđắc lực cho phương pháp trắc nghiệm trong việc xây dựng ngân hàng câu hỏi, tổ chức các kỳ thi hay kiểm tra trực tiếp trên máy đơn cũng như máy nối mạng Emp - Test cũng tích hợp các ứng dụng khác nhằm giúp người học có thể

tự nghiên cứu, sử dụng nó như một phương tiện học tập, tự kiểm tra đánh giá trình

độ của bản thân trước khi bước vào kỳ thi hay kiểm tra. Hơn thế nữa đây còn là sản phẩm đã được “Việt hoá” và miễn phí khi sử dụng, nó không quá phức tạp, đáp ứng mọi nhu cầu cần thiết cho đơn vị chúng tôi.

Một phần của tài liệu Xây dựng ngân hàng câu hỏi, đề thi phục vụ kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên qua môn học dinh dưỡng bằng phần mềm EMP test tại trường đại học điều dưỡng nam định (Trang 36 - 39)