- Sau khi HS trả lời, GV nhận xét, giải thích bản chất của đúc.
- GV cho HS nghiên cứu sgk và thảo luận về ưu nhược điểm của công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp đúc, GV có thể đặt các câu hỏi gợi ý:
+ Theo em thì phương pháp đúc có những ưu điểm gì mà các phương pháp gia công khác không thể làm được?
+ Chúng ta thường thấy ở các vật đúc có các khuyết tật gì?
- Sau khi HS trả lời GV bổ sung và giải thích ưu, nhược điểm của công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp đúc.
HĐ2: Tìm hiểu công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp đúc trong khuôn cát:
Trong thực tế có những phương pháp đúc nào? Dựa vào khuôn đúc có các phương pháp đúc khác nhau:
- Đúc trong khuôn cát - Đúc trong khuôn kim loại
GV cho HS xem đoạn phim về quá trình làm khuôn và đúc trong khuôn cát để tìm hiểu về công nghệ chế tạo phôi bằng phương pháp đúc trong khuôn cát, Sau khi xem phim GV đặt câu hỏi :
+ Theo em muốn đúc một vật nào đó ta phải làm những công việc gì?
- HS sau khi xem phim kết hợp sgk để trả lời. - Sau khi HS trả lời, GV nhận xét, bổ sung, kết luận.
+ Vật đúc sử dụng ngay được gọi là chi tiết đúc + Vật đúc phải qua gia công cắt gọt được gọi là phôi đúc
- Ngoài việc tạo phôi cho gia công cắt gọt em hãy cho biết đúc có chế tạo đựơc các sản phẩm khác không ? cho ví dụ minh hoạ.
GVnói cho HS rõ : + Chi tiết đúc + Phôi đúc
Tích hợp GDBVMT:
Để thực hiện đúc phải nấu chảy kim loại kèm theo các chất phụ gia do đó khi nấu chảy kim loại có các chất thải nào thải vào không khí? Khí thải trong quá trình đúc của các nhà máy có được xử lý không?
Tích hợp SD NLTK&HQ:
Quá trình đúc phải nấu chảy kim loại cần tiêu thụ 1 lượng năng lượng rất lớn để tiết kiệm năng lượng khi gia công đúc ta cần có những biện pháp nào?
- Sử dụng lò nấu chảy phù hợp với lượng KL cần nấu chảy.
- Sử dụng các phương pháp đúc đặc biệt.