HƢỚNG PHÁT TRIỂN CỦA ĐỀ TÀ

Một phần của tài liệu Nghiên cứu xây dựng hệ thống cỡ số quần áo trẻ em gái mẫu giáo 6 tuổi thành phố hồ chí minh (Trang 75 - 77)

- Là số đứng giữa dãy số phân phối và chia dãy đó thành 2 phần bằng nhau và là đặc trưng biểu hiện xu hướng trung tâm giống như số trung bình

HƢỚNG PHÁT TRIỂN CỦA ĐỀ TÀ

1.Nghiên cứu xây dựng hệ thống kích thước cơ thể người cho toàn bộ trẻ em mẫu giáo cả nam và nữ, đồng thời mở rộng phạm vi trên toàn tp Hồ Chí Minh.

Huỳnh Thị Kim Liên -76- Ngành CN Vật liệu Dệt May

TÀI LIỆU THAM KHẢO

[1] Hoàng Trọng – Chu Nguyễn Mộng Ngọc (2005), Phân tích dữ liệu nghiên

cứu với SPSS, Nhà xuất bản Thống Kê.

[2] Lê Nam Trà (1996), Đặc điểm sinh thể con người Việt Nam tình trạng

dinh dưỡng và các biện pháp nâng cao chất lượng sức khoẻ, Công trình

nghiên cứu cấp Nhà nước KX-07 – Trường Đại học Y Hà Nội

[3] Nguyễn Cảnh, Qui hoạch thực nghiệm, Giáo trình - Trường đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh – 1993 – 155tr

[4] Nguyễn Quang Quyền ( 1974), Nhân trắc học và sự ứng dụng nghiên cứu

trên người Việt Nam, Nhà xuất bản Y học Hà Nội

[5] Nguyễn Văn Lân (2003), Xử lý thông kê số liệu thực nghiệm và những ví

dụ ứng dụng trong ngành dệt may, NXB Đại học quốc gia Thành phố Hồ Chí

Minh

[6] Thẫm Thị Hoàng Điệp (1992), Đặc điểm hình thái và thể lực học sinh một

trường phổ thông cơ sở Hà Nội, Luận án Phó tiến sĩ khoa học Y dược –

Trường đại học Y Hà Nội

[7] Tập thể tác giả (1997), Bàn về đặc điểm tăng trưởng người Việt Nam

[8] Nguyễn Đình Khoa (1975), Phương pháp thống kê ứngdụng trong sinh học, Trường Đại học tổng hợp.

[9] Đào Huy Khuê (1975), Luận án PTS Đặc điểm về kích thước hình thái về sự tăng trưởng và phát triển cơ thể học sinh phổ thông 6- 7 tuổi

[10] Lương Xuân Nhị, Giải phẫu tạo hình, Nhà xuất bản Văn hóa

[11] Nguyễn Đức Hồng- Nguyễn Hữu Nhân,(2004),Nhân trắc học Ergonomi, Nhà xuất bản Đại học quốc gia Hà nội

[12] Bùi Thụ- Lê Gia Khải (1983), Nhân trắc Ecgonomi, Nhà xuất bản y học [13] Nguyễn Văn Dự- nguyễn Đăng Bình, Quy hoạch thực nghiệm trong kỹ

thuật, Nhà xuất bản Khoa học và Kỹ thuật.

[14] Helen Joseph Armstrong (1995), PATTERNMARKING for fashion

Huỳnh Thị Kim Liên -77- Ngành CN Vật liệu Dệt May [15] PGS.TS.Võ Hưng (1984) Phương pháp toán học ứng dụng trong sinh học, Nhà xuất bản Khoa học và Kỹ thuật.

[16] Nguyễn Thị Hà Châu (2001), Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu xây

dựng hệ thống cỡ số quân trang theo phương pháp nhân trắc học, Tổng cục

hậu cần công ty 28

[16] Viện nghiên cứu khoa học kỹ thuật bảo hộ lao động (1986), Atlat nhân

trắc học người Việt Nam trong lứa tuổi lao động, Nhà xuất bản Khoa học Kỹ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

thuật

[16] Viện y học lao động và vệ sinh môi trường (1998), Tâm sinh lý lao động

và Ecgônômi, Nhà xuất bản y học.

[17] Nguyễn Cảnh (2011), Quy hoạch thực nghiệm, Nhà xuất Đại học Quốc gia TPHCM.

[18] http://tailieu.vn/

[19] Tiêu chuẩn GOCT 17522-72, Cỡ số chuẩn cơ thể nữ, Tiêu chuẩn Quốc gia Liên bang CNXH Xô Viết

[20] Tiêu chuẩn GOCT 17521-72, Cỡ số chuẩn cơ thể nam giới, Tiêu chuẩn Quốc gia Liên bang CNXH Xô Viết

[21] Tiêu chuẩn TGL 20866, Quần áo- kích thước cơ thể, Tiêu chuẩn CHDC Đức

[22] Tiêu chuẩn ISO Anh- 8559, Thiết kế quần áo và khảo sát nhân trắc cơ thể người

[23] Tiêu chuẩn ISO- 3636, Quy định cỡ số quần áo mặc ngoài cua nam giới

và trẻ em, 1997

Một phần của tài liệu Nghiên cứu xây dựng hệ thống cỡ số quần áo trẻ em gái mẫu giáo 6 tuổi thành phố hồ chí minh (Trang 75 - 77)