II. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI 1 Nội dung * Quan sát Cây rau mùng tơ
2. Nội dung của chủ đề
2.1 Các nội dung trẻ đã thực hiện tốt
Chủ đề:
2.2 Các nội dung trẻ chưa thực hiện được – Lí do
- Chủ đề:
+ Trẻ mới đi học, mức độ tập trung chú ý để tiếp thu kiến thức của trẻ trong các hoạt động chưa cao
2.3 Các kĩ năng mà trên 30% trẻ trong lớp chua đạt được:
- Kĩ năng tạo hình - Kĩ năng vệ sinh
3. Tổ chức các hoạt động của chủ đề 3.1 Hoạt động học
- Hoạt động học trẻ tham gia tích cực, hứng thú và tỏ ra phù hợp với khả năng: + Hoạt động phát triển nhận thức
+ Hoạt động phát triển ngôn ngữ (văn học)
- Hoạt động học nhiều trẻ tỏ ra không hứng thú, không tích cực tham gia: + Hoạt động phát triển tình cảm kĩ năng xã hội và thẫm mĩ
Lí do: Hình thức tổ chức của cô còn trầm, trẻ nhút nhát
3.2 Việc tổ chức chơi trong lớp:
- Số lượng, bố trí các khu vực hoạt động khoa học, hợp lí, đảm bảo về không gian, diện tích, trang trí theo đúng chủ đề.
- Sự giao tiếp giữa các trẻ chơi trong nhóm và các nhóm chơi diễn ra đoàn kết, thân thiện. Giáo viên khuyến khích trẻ hứng thú hoạt động tích cực, kịp thời hưỡng dẫn giúp đỡ trẻ khi cần, cô chơi cùng trẻ luỵên được kĩ năng cho trẻ khi trẻ hoạt động tại các góc.
- Thái độ của trẻ khi chơi: Trẻ hứng đoàn kết, nhập vai và bước đầu thể hiện được vai chơi.
3.3 Việc tổ chức chơi ngoài trời
- Số lượng tổ chức các buổi chơi ngoài trời: 18 buổi. Một số buổi vì điều kiện thời tiết nên không tổ chức ở ngoài trời được mà phải tổ chức trong lớp
- Số lượng, chủng loại đồ chơi: đảm bảo yêu cầu đề ra - Vị trí- chỗ trẻ chơi: Thuận lợi cho việc quan sát và chơi t/c
- Vấn đề an toàn, vệ sinh đồ chơi, khu vực hoạt động: Đảm bảo theo tiêu chuẩn đề ra.
- GV khuyến khích trẻ hoạt động, khám phá, giao lưu và quan sát.