* Làm quen bài mới: Thơ: Giờ ăn
- Trẻ chơi ở các góc chơi - Chơi tự do - Vệ sinh – trả trẻ. *************************************************************** (Thứ 4, ngày 29/10/2014) I. HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH
Đề tài: Văn học Thơ: Giờ ăn1. Mục tiêu: 1. Mục tiêu:
1, Kiến thức: Trẻ nhớ tên bài thơ, thuộc bài thơ: Giờ ăn.
2, Kỹ năng: - Luyện kỹ năng nói rõ ràn, đủ câu, phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
3, Thái độ: - Giáo dục trẻ ăn hết xuất cơm của mình, khi ăn không đánh đổ cơm ra ngoài. cơm ra ngoài.
2, Chuẩn bị: - Tranh slide nội dung bài thơ “Giờ ăn ”, video giờ ăn cơm3 Tổ chức hoạt động: 3 Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
HĐ1: Ổn định tổ chức - gây hứng thú.
- Hôm nay cô thấy các con rất ngoan nên cô sẽ thưởng cho chúng mình đi xem
phim nhé.
- Cho trẻ xem video
- Đoạn phim nói về cái gì?
-Trong khi ăn thì các con phải làm gì -Giáo dục trẻ trong giờ ăn phải ăn hết xuất cơm, không nói chuyện ...
- Có một bài thơ rất hay cũng nói về giờ ăn cơm của các con đấy. Để biết xem đó là bài thơ gì cô mời các con về chỗ ngồi nào.
HĐ2: Bé tìm hiểu thơ
* Cô đọc cho trẻ nghe bài thơ 1 lần. Giới thiệu tên bài thơ
* Lần 2: Cô đọc kết hợp tranh minh họa.
+ Giảng nội dung bài thơ: Bài thơ nói về giờ ăn cơm của các bé. Khi đến giờ ăn các con phải nhanh chân vào bàn, và khi ăn xúc gọn gàng không đánh đổ ra ngoài nhé.
* Đàm thoại.
- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?
-Bài thơ nói đến giờ gì?
- Khi ăn chúng mình sử dụng những dụng cụ gì?
- Khi ăn phải như thế nào?
“Cơm rơi, cơm vãi” có nghĩa là khi ăn cơm các con xúc cơm không gọn gàng nên đánh đổ ra ngoài đấy.
- Cho cả lớp nhắc lại: “Cơm rơi, cơm vãi”.
- Vì vậy khi ăn cơm các con nhớ ăn hết xuất cơm cho cơ thể khỏe mạnh. Khi ăn không nói chuyện riêng và không làm đổ cơm ra ngoài nhé.
HĐ3: Bé yêu thơ
- Cô thấy các con trả câu hỏi rất xuất sắc và cô nghe nói lớp mình còn có giọng đọc thơ rất hay nữa.
- Cô mời cả lớp cùng đọc thơ nào -Tổ đọc -Nhóm đọc -Cá nhân đọc - Trẻ xem - Các bạn ăn cơm - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ nghe cô đọc.
- Nghe và quan sát tranh. - Trẻ nghe cô giảng nội dung.
- Trẻ trả lời - Giờ ăn -Bát, thìa, đĩa - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ nhắc lại - Trẻ lắng nghe +Cả lớp + Tổ đọc thi đua + Nhóm 3-4 trẻ đọc + Cá nhân 1-2 trẻ đọc.
(Khi trẻ đọc cô sửa sai cho trẻ) - Cả lớp đọc 1 lần
-Cho trẻ nhắc lại tên bài thơ
Kết thúc: Cô thấy các con đọc thơ rất hay nên cô sẽ thưởng cho lớp mình một chuyến đi thăm quan nhé
-Cô và trẻ hát bài: “Mời bạn ăn” và đi ra ngoài
- Trẻ lắng nghe. - Hát cùng cô