6 Phối hợp giữa gia đình nhà trường,
2.3. Đối vói Trường Phổ thông năng khiếu TDTT tỉnh Nghệ An.
- BGH cần quan tâm và chỉ đạo sát sao hơn nữa các hoạt động quản lý VHNT, coi nhiệm vụ xây dựng VHNT là nhiệm vụ chính trị quan trọng hàng đầu của nhà trường hiện nay.
- Lập ra một tiểu ban chuyên trách, do Hiệu trưởng lãnh đạo, xây dựng các mục tiêu, nội dung và kế hoạch triển khai xây dựng VHNT hàng năm và lâu dài.
- Cần xây dựng lại nội quy Nhà trường và hệ thống các quy định phối hợp giữa các phòng chức năng trong Nhà trường đê có kế hoạch cụ thể cho từng đơn vị (phòng, tổ chuyên môn, các khối lớp HS...) trong công tác xây dựng VHNT.
116
đoàn thể, các CBQL cụ thể hon, phù hợp hon với các mục tiêu, nội dung xây dựng VHNT của Trường.
- Định kỳ hàng năm tổ chức các lớp bồi dưỡng nâng cao kiến thức và kĩ năng giao tiếp, xây dựng nếp sống VH cho các cán bộ chuyên trách nói riêng những thành viên, GV và các thành viên trong Nhà trường nói chung.
- Xây dựng chế độ khen thưởng và khen thưởng kịp thời đế động viên đơn vị, CBGV, HS tích cực tham gia xây dựng VHNT, có hành vi VH và lối sống mẫu mực. Đồng thời phát hiện và xử lý nghiêm khắc những đối tượng có thái độ, hành vi và lối sống thiếu VH, hoặc vi phạm các quy định VHNT.
- Tăng cường kinh phí, cơ sở vật chất phục vụ công tác xây dựng VHNT.
- Cần chú ý xây dựng môi trường “Xanh - Sạch - Đẹp”, xây dựng lối sống VH trong HS, xây dựng câu lạc bộ văn hóa - nhà văn hóa và những cơ sở vật chất phục vụ hoạt động tinh thần của HS.