+ Cách vẽ hình, cách sắp xếp và vẽ màu trong tranh.
+ Kỹ năng sáng tạo, biểu đạt, xây dựng tranh, thuyết trình về tranh. - Nhận xét giờ học:
+ Nhận xét về tinh thần chuẩn bị đồ dùng học tập.
+ Nhận xét về ý thức học tâp, sự tích cực, sáng tạo của cá nhân, của nhóm.
+ Nhận xét về mức độ hoàn thành chủ đề bài học.
5. Dặn dò: Xem trước các bài Bài 5: Xem tratnh phong cảnh. Bài 11: Xem tranh của họa sĩ.
Bài 19: Xem tranh dân gian Việt Nam. Bài 26: Xem tranh thiếu nhi.
Chuẩn bị đồ dùng học tập chủ đề : Thưởng thức và trải nghiệm cùng tác
phẩm mĩ thuật”.
==============================
Chủ đề 9: THƯỞNG THỨC VÀ TRẢI NGHIỆM CÙNG TÁCPHẨM MĨ THUẬT PHẨM MĨ THUẬT
(4 tiết )
Bài 5: Xem tranh phong cảnh. Bài 11: Xem tranh của họa sĩ.
Bài 19: Xem tranh dân gian Việt Nam. Bài 26: Xem tranh thiếu nhi
I. MỤC TIÊU:
- HS biết và phân tích một tác phẩm về mặt hình thức, tạo dáng, đường nét, hình, khối, màu sắc, chất liệu...
- HS phát triển khả năng phát hiện cái đẹp, tìm tòi cái mới khi tiếp xúc với tranh vẽ, các buổi trình bày về tác phẩm và các buổi triển lãm.
- HS sử dụng phương pháp tái hiện để tự mình tái hiện lại một tác phẩm yêu thích theo cảm nhận riêng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên:
- Các phụ bản tranh trong các bài học.
- Một số tranh khác của các họa sĩ có trong bài học. - Một số tranh phong cảnh của học sinh.
- Máy chiếu
- Vận dụng quy trình “Các phươgn pháp liên kết học sinh với tác phẩm”.
2. Học sinh:
- Bút chì, tẩy, giấy A4, màu vẽ, giấy màu,...