thực hành các bài: 6; 10; 14; 18; 22.
HS:
- Quan sát, lắng nghe, ghi nhớ.- Quan sát, lắng nghe, ghi nhớ. - Quan sát, lắng nghe, ghi nhớ.
- Quan sát, lắng nghe, ghi nhớ.
- làm bài thực hành luyện tập cách vẽ.
Hoạt động3 : Biểu đạt (Tiết 4)
GV:
- GV bày mẫu vào ở khu vục trungtâm lớp yêu cầu HS vẽ tranh theo tâm lớp yêu cầu HS vẽ tranh theo mẫu (từng cá nhân)
- Cho HS xem một số tranh vẽ tĩnhvật để học tập và rút kinh nghiệm. vật để học tập và rút kinh nghiệm.
HS:
- GV yêu cầu mỗi nhóm thực hiện vẽtheo mẫu từng cá nhân. theo mẫu từng cá nhân.
- HS thực hiện bài biểu đạt
Hoạt động 4: Phân tích , diễn giải (Tiết 5)
GV
- Giáo viên bố trí nơi treo, trưngbày sản phẩm. bày sản phẩm.
- Đánh giá chung các sản phẩm.+ Yêu cầu về hình. + Yêu cầu về hình.
+ Yêu cầu về sắp xếp? + Yêu cầu về màu sắc?
HS
- Các nhóm tổ chức trưng bày sảnphẩm vào vị trí đã chọn phẩm vào vị trí đã chọn
- Chú ý, lắng nghe, ghi nhớ, rút kinhnghiệm.. nghiệm..
Hoạt động 5: Giao tiếp , dánh giá
GV
- Gới ý, hướng dẫn cho các nhómnhận xét về sản phẩm của nhau. nhận xét về sản phẩm của nhau. + Về cách vẽ hình?
+ Về cách sắp xếp các hình ảnh? + Về cách vẽ màu?
- Yêu cầu các em chọn ra sảnphẩm yêu thích nhất, nói lên suy phẩm yêu thích nhất, nói lên suy nghĩ của mình về sản phẩm.
- yêu cầu HS lên thuyết trình về HS HS