2. Một số phương án và giải pháp
2.5. Phát huy vai trò của văn học nghệ thuật trong việc xây dựng, phát hiện những nhân tố tích cực trong thanh niên, qua đó nhân rộng các
phát hiện những nhân tố tích cực trong thanh niên, qua đó nhân rộng các điển hình tiên tiến trong thanh niên với phương châm "lấy xây để chống"
Trong điều kiện cả nước tham gia vào cuộc kháng chiến giải phóng dân tộc, đã có rất nhiều nghệ sỹ, nhà văn, nhà thơ có nhiều tác phẩm ca ngợi chủ nghĩa anh hùng cách mạng trong chiến đấu. Dễ nhận thấy, nhiều tác phẩm văn học để đời đều là những tác phẩm có sức lôi cuốn ghê gớm đối với lớp trẻ như viết về người lính trẻ, chẳng hạn Nguyệt trong tác phẩm "Mảnh trăng cuối rừng" của nhà văn Nguyễn Minh Châu, và còn nhiều nhân vật, nhiều tác phẩm như thế. Tất cả những tác phẩm đó đều nói lên nhiều phương diện của cuộc sống người lính trẻ - đúng hơn là người thanh niên trong điều kiện "cả dân tộc cầm súng đánh giặc". Nhưng, chúng đều toát lên vẻ đẹp về lối sống, tinh thần anh
dũng, tình đồng đội và những tình cảm trong sáng khác của họ. Đất nước đang bước vào thời kỳ phát triển kinh tế với những mục tiêu cụ thể và thiết thực, nhưng, đúng như một số ý kiến đã nhận xét: chúng ta đang thiếu những tác phẩm "mang hơi thở của cuộc sống hiện tại". Thời đại nào cũng có anh hùng. Anh hùng trong chiến đấu đương nhiên cũng là đáng trân trọng. Nhưng, anh hùng trong việc làm kinh tế cũng càng được trân trọng. Thực tế, ở nước ta có rất nhiều những tấm gương thanh niên xuất sắc ở một số lĩnh vực như: làm kinh tế giỏi, có nhiều sáng kiến hay đề tài khoa học công nghệ. Nhưng, tất cả những điều đó, còn thiếu trên các tác phẩm văn học: từ tiểu thuyết, truyện ngắn đến cả thơ cũng như những tác phẩm điện ảnh. Chính vì thế, nên chăng, chúng ta cần chú trọng hơn tới việc định hướng các nghệ sỹ, nhà thơ, nhà văn đi sâu vào cuộc sống để có nhiều tác phẩm về những điển hình tiên tiến trong thanh niên. Các tổ chức (nhất là tổ chức Đoàn) nên có những cuộc thi viết về những gương thanh niên xuất sắc để huy động nhiều tầng lớp trong xã hội tham gia vào công tác này.