II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
2. Phần cơ bản (24phút) Ôn trò chơi vòng tròn.
gia chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm : trên sân trườn . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp, lên lớp
Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu(6 phút)
- Nhận lớp - Chạy chậm
- Khởi động các khớp - Vỗ tay hát .
* Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản (24 phút)- Ôn trò chơi vòng tròn. - Ôn trò chơi vòng tròn.
- Điểm số theo chu kì
G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. G điều khiển HS chạy 1 vòng sân. G hô nhịp khởi động cùng HS.
Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài. 2 HS lên bảng tập bài thể dục .
HS +G nhận xét đánh giá.
G nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi luật chơi G chơi mẫu, hướng dẫn HS cách thực hiện.
- Ôn cách nhảy chuyển.
- Ôn vỗ tay kết hợp với múa
-Ôn trò chơi “nhóm ba, nhóm bảy”
3. Phần kết thúc ( 6 phút ) - Thả lỏng cơ bắp. - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò
H làm chuẩn sau đó cho điểm số
G cho H tập nhảychuyển đội hình từ 1 vòng tròn thành 2 vòng tròn.và ngược lại
H tập nhún chân bước tại chỗ và vỗ tay theo nhịp
Tập đi có nhún chân, vỗ tay theo nhịp, khi có lệnh nhảy chuyển đội hình. G nhận xét sửa động tác sai cho H G nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi, luật chơi, cho H chơi thử 1 lần G nhận xét sửa sai.
Cho lớp chơi chính thức
Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp
H + G. củng cố nội dung bài. G nhận xét giờ học
G ra bài tập về nhà.
HS về ôn bài thể dục, chơi trò chơi mà mình thích.
