II. CHUẨN BI: 1 Đồ dùng của cô:
III.CÁCH TIẾN HÀNH:
Các bước Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ
chức- vào bài 2. Nội dung chính
Đi vòng tròn hát bài: Múa cho mẹ xem
1.Khởi động
Cho trẻ đi theo nhạc thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi: đi thường đi bằng mũi bàn chân, gót chân, đi khom, đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường. 2. Trọng động
*Bài tập phát triển chung
- Động tác tay: Tay đưa ra trước, đưa lên cao. (2l x 8n)
- Động tác bụng: Hai tay chống hông, xoay người sang hai bên. (2l x 8n) - Động tác chân: 2 tay lên cao, về trước khụy gối. (4l x 8n)
- Động tác bật: Bật tiến về phía trước. (4l x 8n) *Vận động cơ bản * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Trẻ đi vòng tròn hát Trẻ khởi động Tập BTPTC
3. Kết thúc
- Để giúp cho đôi chân các con khỏe, rắn chắc và nhanh nhẹn, con phải làm gì?
- Hôm nay, cô dạy các con "xa 50- 60cm
- Cô thực hiện mẫu cho trẻ xem lần 1. - Lần 2 + 3 cô hướng dẫn cách thực hiện:
+ Chuẩn bị: Đứng khép chân, tay thả xuôi.
+ Thực hiện: 2 tay hơi đưa về trước, 2 chân chụm, mắt nhìn về phía trước. Khi có hiệu lệnh bật, nhún 2 chân, dùng sức mạnh của chân và cơ thể bật qua vạch khảng 50-60cm đi về cuối hàng. Các bạn chú ý khi bật mũi bàn chân chạm đất trước sau đó mới đến gót chân.
- Cô làm mẫu lần 4.
- Cô mời hai cháu lên thực hiện thử, cô nhận xét.
- Cho lớp thực hiện.
- Cứ hai trẻ ở hai hàng và thực hiện 1 lượt.
- Những lần sau cho trẻ chơi thi đua theo tổ.
* Trò chơi vận động:
- Cô giới thiệu trò chơi " Chuyền bóng ".
- Cách chơi: chia lớp làm 3 đội có số trẻ bằng nhau.Bạn đầu hàng cầm bóng. Khi cô hô “bắt đầu” thì bạn đầu tiên chuyền bóng cho bạn tiếp theo và cứ như thế cho đến bạn cuối cùng cầm bóng chạy nhanh đưa cô, đội nào đưa trước và không làm rơi bóng thì đội đó thắng.
- Luật chơi: Nếu làm rơi bóng phải chuyền lại từ đầu,
- Cả lớp chơi vài lần. 3. Hồi tĩnh
- Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng. - Thu dọn đồ dùng Trẻ lắng nghe Trẻ quan sát Trẻ quan sát, lắng nghe Trẻ quan sát Trẻ thi đua
Thứ ba ngày 21 tháng 10 năm 2013
KPXH :