KIẾN NGHỊ, KẾT LUẬN

Một phần của tài liệu NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG CẤP Y TẾ TỈNH HÀ GIANG, GIAI ĐOẠN 2017 2020 (Trang 47 - 50)

1. Kiến nghị

1.1. UBND tỉnh

Uỷ ban nhân dân tỉnh xem xét, tiếp tục giao biên chế số người làm việc theo vị trí việc làm để bổ sung giáo viên cho một số chuyên ngành còn thiếu theo đề án vị trí việc làm.

+ Xem xét, sớm giao quyền sử dụng cơ sở Trung tâm Giáo dục thường xuyên cho trường.

+ Sớm phê duyệt đề án nâng cấp trường trung cấp lên thành trường Cao đẳng Y tế Hà Giang

+ Chỉ đạo các Sở Ban ngành trên địa bàn tỉnh phối hợp tổ chức giao ban, hội nghị, hội thảo, giới thiệu việc làm...

1.2. Sở Y tế và Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Giang

Thường xuyên tổ chức công tác tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ, chuyên môn, tin học...cho đội ngũ cán bộ giáo viên; Tổ chức cho đội ngũ cán bộ giáo viên được đi tham quan học hỏi kinh nghiệm các trường trung cấp, Cao đẳng, Đại học điển hình tiên tiến có nhiều kinh nghiệm trong lĩnh vực đào tạo, quản lí tại các tỉnh và các nước trong khu vực. Tham mưu cho UBND tỉnh tăng cường giao quyền tự chủ cho nhà trường.

1.3. Sở Lao động Thương binh và Xã hội

Sớm nhận bàn giao từ Sở Giáo dục và Đào tạo đồng thời ban hành các văn bản hướng dẫn chỉ đạo cho các trường về công tác quản lý nhà nước, tổ chức tập huấn cho cán bộ giáo viên về chuyên môn, nghiệp vụ...Tham mưu cho Ủy ban nhân dân tỉnh tăng cường giao quyền tự chủ cho nhà trường

2. Kết luận

Trường Trung cấp y tế Hà Giang trực thuộc Sở Y tế, được giao nhiệm vụ là đào tạo những con người có kiến thức, kỹ năng, thái độ chuẩn về chuyên môn. Trước sự phát triển như vũ bão của khoa học công nghệ, nhà trường

đang cố gắng từng bước hoàn thiện các mặt hoạt động của mình. Một trong những vấn đề quan trọng nhất mà trường cần chú ý hoàn thiện là vấn đề nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên. Hiện nay, công tác nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên cuả nhà trường vẫn còn nhiều điểm cần khắc phục. Nhà trường cần phải mạnh dạn thay đổi, cải tiến phương thức quản lý cũ đồng thời học tập và áp dụng các phương pháp quản lý hiện đại, tiên tiến, ứng dụng công nghệ thông tin, học tập, thăm quan từ các trường trong hiệp hội các trường cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp trong cả nước nhằm phát huy lợi thế và chất lượng dạy học.

Để nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên của trường cần được tiến hành ở tất cả các khâu như: quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng và phát triển cũng như sử dụng đội ngũ cán bộ, giáo viên. Trong đó, đặc biệt chú trọng đến khâu nâng cao năng lực sư phạm, trình độ chuyên môn và trình độ lý luận chính trị cho đội ngũ giáo viên của nhà trường. Trước thực trạng về năng lực sư phạm, kỹ năng nghề nghiệp của đội ngũ giáo viên cho thấy điểm yếu cơ bản nhất của nhiều giáo viên hiện nay là việc sử dụng, áp dụng các phương pháp, phương tiện dạy học vào thực tiễn còn chưa thích hợp. Vì vậy, đề án:

Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên trường Trung cấp y tế tỉnh Hà Giang giai đoạn 2017 - 2020” được thực hiện sẽ tạo ra cho Trường

trung cấp y tế Hà Giang một đội ngũ cán bộ, giáo viên có chất lượng cao, đáp ứng được nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho xã hội.

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

1. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Thông tư số 54/2011/TT-BGDĐT ngày 15/11/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành điều lệ trường Trung cấp chuyên nghiệp.

2. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Thông tư 08/2009/TT-BGDĐT ngày 05/3/2012 của Bộ GD&ĐT ban hành Quy định chuẩn nghiệp vụ sư phạm giáo viên Trung cấp chuyên nghiệp.

3. Chị thị số 33/CT-TTG ngày 08/9/2006 của Thủ tướng Chính phủ về Chống tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục

4. Đảng Cộng sản Việt nam ( 2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội.

5. Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội.

6. Đảng Cộng sản Việt nam, Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013, Hà Nội.

7. Đảng bộ tỉnh Hà Giang, Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh Hà Giang khóa XV ( nhiệm kỳ 2011 – 2015)

8. Quốc hội (2007), Luật Giáo dục, Nxb Lao động - Xã hội, Hà Nội. 9. Quyết định số 3859/QĐ-BGD&ĐT ngày 28/7/2006 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành kế hoạch tổ chức cuộc vận động “Nói không với tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục”;

10. Quyết định 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 của Bộ GD&ĐT ban hành Quy định về đạo đức Nhà giáo.

11. Quyết định số 3183/2010/QĐ-UBND ngày 14/10/2010 của UBND tỉnh Hà Giang về việc phê duyệt Quy chế tổ chức và hoạt động của Trường Trung cấp Y tế Hà Giang

12. Quyết định số 579/QĐ-TTg ngày 19 tháng 4 năm 2011 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chiến lược phát triển nhân lực Việt Nam thời kỳ 2011 - 2020.

13. Quyết định số 4018/QĐ-UBND ngày 17/12/2010 của UBND tỉnh Hà Giang về việc phê duyệt đề cương dự toán kinh phí Quy hoạch phát triển nguồn nhân lực tỉnh Hà Giang giai đoạn 2011-2015 và định hướng đến năm 2020.

14. Quyết định số 2022/QĐ-UBND ngày 22/9/2011 của UBND tỉnh Hà Giang về việc phê duyệt Quy hoạch phát triển nguồn nhân lực tỉnh Hà Giang giai đoạn 2011-2020.

15. Quyết định số 206/QĐ-UBND ngày 02/02/2016 của Thủ tướng chính phủ phê duyệt tổng phát triển kinh tế văn hóa xã hội tỉnh Hà Giang đến năm 2020 định hướng đến năm 2030.

16. Đề án 113 Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên trường Trung cấp kinh tế kỹ thuât tỉnh Hà Giang giai đoạn 2015-2017.

Một phần của tài liệu NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG CẤP Y TẾ TỈNH HÀ GIANG, GIAI ĐOẠN 2017 2020 (Trang 47 - 50)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(50 trang)
w