III) Hoạtđộng dạy học:
Nghe Kể Chuyện âm nhạc Nghe Nhạc
Nghe Nhạc
I)Mục tiêu:
- Các em biết 1 danh nhân âm nhạc thế giới có tên gọi là Mô- Da. - Nghe nhạc để bồi dỡng năng lực cảm thụ âm nhạc
II) Chuẩn bị:
- Đọc diễn cảm câu chuyện: Mô- Da thần đồng âm nhạc - Băng nhạc của Mô -Da ảnh Mô- Da
- Nắm vững luật chơi để tổ chức cho HS chơi trò chơi 1 cách tốt nhất
III) Hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Phần đầu - ổn định 2.Phần hoạt động Hoạtđộng1: Kể chuyện âm nhạc -Nhắc nhở HS cách học tập trong tiếthọc thờng thức âm nhạc
- Nêu yêu cầu đối với HS trong tiết học ! Nghe băng nhạc của Nhạc sĩ Mô Da
- Giới thiệu về nhạc sĩ Mô -Da. Một nhạc sĩ sáng tác âm nhạc ngay từ lúc còn nhỏ, bản nhạc các
em vừa nghe là 1 sáng tác dành cho thiếu nhi bài hát " Khát vọng mùa xuân " - Kể tóm tắt câu chuyện -ổn định, trật tự,lắng nghe -Lắngnghe - Nghe
Khắc sâu Hoạt động2 Nghe nhạc Hoạt động3 Trò chơi 3. Phần kết ! Nghe đọc chuyện + Đặt câu hỏi
?Bố của Mô- Da gọi Mô-Da đến và yêu cầu Mô- Da đi đâu?
?Trên đờng đi Mô-Da điều gì đã xảy ra với Mô- Da?
? Khi bản nhạc mất Mô-Da đã làm gì ?
? Bố của Mô- Da đã là gì khi biết con mình không đa bản nhạc của ông?
Nhạc sĩ Mô-Da là nhạc sĩ ngời áo, ngay từ nhỏ ông đã thể hiện rõ là ngời có khả năng cảm thụ âm nhạc rất lớn. Ông đã trở thành nhạc sĩ để lại cho thế giới những tác phẩm âm nhạc bất hủ.
! Nghe đàn bài Bụi phấn
? Em có biết bài hát này không? Em có nhận xét gì về nét giai điệu của bài hát này?
- Bài hát bụi phấn có nét giai điệu nhịp nhàng với nhịp 3/4 thể hiện sự đều đặn, ca ngợi tình cảm thầy trò.
- HS biết hát có thể cho cá nhân thể hiện trớclớp - Nhận xét, động viên
- Cách chơi: Cho 1HS A ra ngoài lớp , Đa 1 đó vật gì đó cho 1 HS B cầm sau đó mời HS A vào lớp, cả lớp hát 1 bài bất kỳ tiếng hát nhỏ nếu em A ở gần em B, tiếng hát to khi em A ởxa em B. Em A coa nhiệm vụ tìm đúng đồ vật đang ở chỗ bạn nào trong lớp.( GV có thể điề khiển HS hát to nhỏ cho đúng)
!HS chơi
- Nhận xét, động viên *củng cố:
? Giờ học hôm nay chúng học gì?
Nhắc nhở HSbiết lắng nghe trong giờ nghe nhạc,có thái độ tốt khi nghe nhạc
* Dặn dò: Nhắc HS học thuộc bài, tập biểu diễn các bài hát đã học. - Trả lời câu hỏi - Ghi nhớ Nghe - 1HS - 1vài HS -Nghe hớng dẫn chơi - 1HS - Ghi nhớ
Thứ..., ngày ... tháng....năm 200...