(BT 1)
- Viết được đoạn văn kết bài mở rộng cho bài văn miờu tả đồ vật (BT2)
II. Chuẩn bị:
- Bỳt dạ ; một số tờ giấy trắng để HS làm BT2
III. Cỏc hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
1.Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 4 HS đọc cỏc đoạn mở bài theo cỏch trực tiếp, giỏn tiếp cho bài văn miờu tả cỏc bàn.
- Hỏi: Cú mấy cỏch kết bài trong bài văn miờu tả đồ vật? Đú là những cỏch nào?
+ Thế nào là kết bài mở rộng và kết bài khụng mở rộng?
- GV nhận xột kết quả, ghi điểm.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài lờnbảng. bảng.
b. Hoạt động dạy học chủ yếu:
* Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1:
- Gọi HS đọc y/c và nội dung. - GV lần lượt đặt cõu hỏi và y/c HS
- 2 HS đọc thành tiếng. - Trao đổi theo cặp và trả lời.
trả lời.
? Bài văn miờu tả đồ vật nào?
? Hĩy tỡm đọc đoạn kết bài của bài văn miờu tả cỏi nún?
? Theo em, đú là cỏch mở bài theo cỏch nào? Vỡ sao?
- GV kết luận.
Bài 2:
- GV gọi HS đọc y/c của bài tập. - Y/c HS tự làm bài. GV phỏt giấy khổ to cho HS.
- Y/c 3 HS viết vào giấy khổ to dỏn lờn bảng và đọc đoạn kất bài của mỡnh.
- Nhận xột bài của HS và cho điểm những bài viết tốt.
4. Củng cố, dặn dũ: - Nhận xột giờ học.
- Dặn: Yờu cầu những HS viết bài chưa đạt về nhà viết lại và chuẩn bị bài sau.
- Khuyến khớch HS về nhà viết kết bài mở rộng cho cả 3 đề bài trờn.
- HS lắng nghe.
- 2 HS đọc thành tiếng.
- Làm bài theo hướng dẫn của GV.
- 6 HS lần lượt dỏn bài lờn bảng và đọc bài. Cả lớp theo dừi, nhận xột sửa bài cho bạn.
Sinh hoạt tập thểI. Yờu cầu: I. Yờu cầu:
- HS nắm và ụn lại cỏc bài hỏt tập thể. - Rốn kĩ năng mạnh dạn, khộo lộo cho HS.
- Giỏo dục cỏc em cú tinh thần tập thể, ý thức trong học tập.