Hoạt động ngoại khóa

Một phần của tài liệu Phương pháp dạy học môn Toán ở trường THPT theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh” làm đối tượng nghiên cứu. (Trang 31 - 32)

Mục đích của dạy học ngoại khóa

Gây hứng thú cho quá trình học tập môn toán sinh

Bổ sung, đào sâu mở rộng kiến thức nội khóa

Tạo điều kiện gắn liền nhà trường với đời sống, lý thuyết với thực hành.

Rèn luyện cách thức làm việc tập thể.

Tạo điều kiện phát hiện và bồi dưỡng năng khiếu.

Nội dung và tổ chức hoạt động ngoại khóa

Nội dung

Dạy học ngoại khóa bổ sung nội khóa nhưng không bị hạn chế bởi chương trình. Nó dựa vào chương trình nội khóa, mở rộng, đào sâu chương trình này với mức độ đề cao hợp lí.

Mặt khác, nội dung hoạt động ngoại khóa thường gắn liền với hoàn cảnh địa phương và mang tình chất thời sự. nhờ vậy hoạt động ngoại khóa góp phần thực hiện tốt nguyên lý giáo dục: học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, nhà trường gắn liền với lao động xã hội.

Tổ chức

Về tổ chức, hoạt động ngoại khóa có tính chất tự nguyện không bắt buộc.trong nhà trường nên có những hoạt động ngoại khóa thuộc những bộ môn khác nhau.

Phương pháp tiến hành

Phương pháp tiến hành cần có nhiều hình thức sinh động, hấp dẫn. việc kiểm tra hoạt động ngoại khóa nên có tình quần chúng để học sinh thấy rõ vai trò, trách nhiệm của mình đối với tập thể. Khuyến khích những hình thức kiểm tra, nhận xét công khai kết quả hoạt động trước lớp, toàn khối hoặc toàn trường.

Những hình thức hoạt động học ngoại khóa

- Nói chuyện ngoại khóa

- Thăm quan

- Hội toán- câu lạc bộ toán

- Báo toán

Một phần của tài liệu Phương pháp dạy học môn Toán ở trường THPT theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh” làm đối tượng nghiên cứu. (Trang 31 - 32)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(45 trang)
w