V N D NG, M R NG Ộ

Một phần của tài liệu Chủ đề dạy học Ngữ văn 10 năm học 2020-2021 (Trang 43 - 46)

­ Vi t đo n vănế ạ ­ M  r ngở ộ

. Khái ni m v  văn t  s ự ự

­   T   s   (k   chuy n)   là   phự ự ể ệ ương   th cứ   trình bày m t chu i các s  vi c, s  vi cộ ỗ ự ệ ự ệ   này d n đ n s  vi c kia, cu i cùng d nẫ ế ự ệ ố ẫ   đ n m t k t thúc, th  hi n m t ý nghĩa.ế ộ ế ể ệ ộ ­   T   s   giúp   ngự ự ười   k   gi i   thích   sể ả ự  vi c, tìm hi u con ngệ ể ười, nêu v n đ  vàấ ề   bày t  thái đ  khen, chê.ỏ ộ

. S  vi c và nhân v t trong văn t  sự ệ ự ự

­ S  vi c trong văn t  s  đự ệ ự ự ược trình bày  m t cách c  th : S  vi c x y ra trongộ ụ ể ự ệ ả   th i gian, đ a đi m c  th , do nhân v tờ ị ể ụ ể ậ   c  th  th c hi n, có nguyên nhân, di nụ ể ự ệ ễ   bi n, k t qu …S  vi c trong văn t  sế ế ả ự ệ ự ự  được   s p   x p   theo   m t   tr t   t ,   di nắ ế ộ ậ ự ễ   bi n sao cho th  hi n đế ể ệ ượ ư ưởc t  t ng mà  ngườ ểi k  mu n bi u đ t.ố ể ạ

­ Nhân v t trong văn t  s  là k  th cậ ự ự ẻ ự   hi n các s  vi c và là k  đệ ự ệ ẻ ược th  hi nể ệ   trong văn b n. Nhân v t chính đóng vaiả ậ   trò   ch   y u   trong   vi c   th   hi n   tủ ế ệ ể ệ ư  tưởng c a văn b n. Nhân v t ph  chủ ả ậ ụ ỉ  giúp nhân v t chính ho t đ ng. Nhân v tậ ạ ộ ậ   được th  hi n qua các m t: Tên g i, laiể ệ ặ ọ   l ch, tính n t, hình dáng, vi c làm…ị ế ệ

. Ngôi k  và l i k ờ ể

­ Ngôi k : Ngôi k  là v  trí giao ti p màể ể ị ế   ngườ ể ử ụi k  s  d ng đ  k  chuy n.ể ể ệ

­ Khi g i các nhân v t b ng tên g i c aọ ậ ằ ọ ủ   chúng, ngườ ể ự ấi k  t  gi u mình đi, t c làứ   k  theo ngôi th  3, ngể ứ ườ ểi k  có th  linhể   ho t, t  do nh ng gì di n ra v i nhânạ ự ữ ễ ớ   v t.ậ

­ Khi t  x ng là “tôi” k  theo ngôi thự ư ể ứ  nh t, ngấ ười k  có th  tr c ti p k  raể ể ự ế ể   nh ng  gì   mình   nghe,  mình   th y,  mìnhữ ấ   tr i   qua,   có   th   tr c   ti p   nói   ra   c mả ể ự ế ả   tưởng, ý nghĩ c a mình.ủ

­ Đ  k  chuy n cho linh ho t, thú v ,ể ể ệ ạ ị  ngườ ểi k  có th  l a ch n ngôi k  thíchể ự ọ ể   h p.ợ

­ Người k  x ng “tôi” trong tác ph mể ư ẩ   không nh t thi t là chính tác gi .ấ ế ả

. Th  t  kứ ự ể

­ Khi k  chuy n có th  các s  vi c liênể ệ ể ự ệ   ti p  nhau theo th  t  t  nhiên, vi c gìế ứ ự ự ệ   x y ra trả ước k  trể ước, vi c gì x y ra sauệ ả   k  sau, cho đ n h t.ể ế ế

­ Nh ng đ  b t ng , gây chú ý, ho c đư ể ấ ờ ặ ể  th  hi n tình c m nhân v t, ngể ệ ả ậ ười ta có  th  đem k t qu  ho c s  vi c hi n t iể ế ả ặ ự ệ ệ ạ   T  NG  VĂN­ GDCD       44       THPT NH  CHI U

k  ra trể ước, sau đó m i dùng cách k  bớ ể ổ  sung ho c đ  nhân v t nh  l i mà kặ ể ậ ớ ạ ể  ti p các s  vi c x y ra trế ự ệ ả ước đó.

4. C ng c ­ h ố ướng d n

­ Hs bi t cách ch n s  vi c chi ti t tiêu bi u khi làm bài văn ngh  lu n vănế ọ ự ệ ế ể ị ậ   h c.ọ ­ Chu n b : Tóm t t văn b n t  sẩ ị ắ ả ự ự ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ TU N 5 Ti t 16­ Làm vănế Ngày so n:   /10/2020       Ngày d y:    /10/2020 TÓM T T VĂN B N T  S Ự Ự I. M C TIÊU C N Đ T Giúp HS: 1. Ki n th cế

­ N m đắ ược m c đích, yêu c u và cách th c tóm t t VB t  s  d a theo nhânụ ầ ứ ắ ự ự ự   v t chính.ậ

­ Tóm t t đắ ược nh ng VB t  s  đ n gi n, có đ  dài v a ph i d a theo nhânữ ự ự ơ ả ộ ừ ả ự   v t chính.ậ 2. Kĩ năng ­ Rèn kĩ năng tóm t t văn b n t  s .ắ ả ự ự 3. Thái đ ­ Có thái đ  h c t p đúng đ n.ộ ọ ậ ắ 4. Năng l c

­ Năng l c thu th p thông tin liên quan đ n bài h c.ự ậ ế ọ ­ Năng l c giao ti p.ự ế

­ Năng l c h p tác khi trao đ i, th o lu n.ự ợ ổ ả ậ II. CHU N B  PH ƯƠNG TI N D Y H C

1. Giáo viên

­ Sách Ng  văn 10 ­ t p 1 ­ c  b nữ ậ ơ ả ­ Thi t k  bài h c.ế ế ọ

2. H c sinh

­ Đ c bài thọ ơ

­ Tr  l i câu h i trong ph n hả ờ ỏ ầ ướng d n h c bài.ẫ ọ III. PHƯƠNG PHÁP

GV s  d ng phử ụ ương pháp g i tợ ìm k t h p v i các hình th c trao đ iế ợ ớ ứ ổ   th o lu n, tr  l i các câu h i.ả ậ ả ờ ỏ

Một phần của tài liệu Chủ đề dạy học Ngữ văn 10 năm học 2020-2021 (Trang 43 - 46)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(47 trang)